叙事作文400字

时间:2023-11-20 16:57:55
【热门】叙事作文400字集锦七篇

【热门】叙事作文400字集锦七篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的叙事作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

叙事作文400字 篇1

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。

叙事作文400字 篇2

成长是曲折的,成长的路是充满喜悦与辛酸的;成长的路上离不开自己的努力与拼搏。

记得六七岁时,爸爸让我去学打羽毛球,开始我拿着拍子,拍子一不听我的话,我要它挥左边,它就挥右边,像一个不听话的小孩。就在这时旁边的爸爸开口说话了,“孩子,你还是刚才接触羽毛球,肯定会有这样那样的问题。相信自己,以后会打得更好,但要坚持、认真、努力才会有结果。”

每一天我都练得汗流浃背,腰酸背痛,但是还不到一个星期我就开始“死皮赖脸”待在家里,不愿去羽毛球馆。每一次都是老妈拖着我去的。在妈妈的鼓励和引导下,我记住了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”

于是我开始努力起来,每一次不管腰酸背痛,还是汗流浃背,不管是烈日炎炎,还是寒风刺骨,我都坚持完成。渐渐的,腰也不痛了,手也不酸了,球艺也一天天进步起来。开始只会简单的发球和打球,现在我知道正反搓,正反勾,正反调……这些我都得心应手了。

我还参加了长沙少儿羽毛球才艺大赛,只要我赢了一个球,旁边的人为我鼓掌,为我喝彩,我知道成长是要一步一步来的。

成长的路上有许多脚印,这些脚印要自己去踩,要自己去领悟。

叙事作文400字 篇3

今天的作文课上,老师让我们观察了一个实验。

首先,老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒,放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃,要把核桃放在保鲜盒里,让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把,放进了保鲜盒里,哪里还能再放呢?老师东瞧瞧,西看看,又抓起了几个,可是这次抓的没上次那么满,又把核桃搁在盒里,盒子被挤得满满的,不留一点空隙。这时我想:盒子里还能放点核桃吗?如果不能,还能放点什么呢?这时,周润也到前面去装核桃,他慢慢地走,紧张地放,谁知一不小心,核桃掉了一颗,核桃装的太满了!

接着,老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀?”“不能”同学们异口同声地回答。然后,老师边说边往缝隙里撒黑豆,接着,老师又抓起一把黑豆,实在装不下了,有的撒到了地上。

最后,老师问我们:“还能再撒点什么东西?”同学有的说能撒小米、面粉,有的说能撒粉末,还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水,慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想:水会不会溢出来呢?

这次实验让我明白了:天有边,海有岸,知识却永远学不完!我们要抓紧一切时间学习,因为它是无穷无尽的。

西罗园四年级 张兆宇 指导教师:曾莉莉

叙事作文400字 篇4

前年,爸爸从外地出差回来,给我买来了一只毛笔筒。它是用毛竹做成的,里面可以放十几支毛笔,是一件珍贵的艺术品,我很喜欢它。

毛笔筒的形状是圆锥形的,外面的颜色是橘黄色的,还涂上了一层油漆,上面画了一幅美丽的山水画,画中有两只丹顶鹤立在高山流水之旁,它那幽雅的格调使人看了爱不释手。毛笔筒下面有三只脚,形状像香炉的脚一样。毛笔筒放在写字台上,里面放上十几支毛笔,旁边加上一块石砚、几张宣纸和一块金墨,啊!这真是名符其实的“文房四宝”。

每天下午放学回家做完作业后,我就开始练习写毛笔字,那圆锥形的毛笔筒静静地伴随在我的`身边,看我写字。每当我练字有些厌倦时,毛笔筒就像是一位慈祥的老师在暗暗地督促我、鼓励我,要我坚持,要有信心,要持之以恒。在书法艺术上我有今天的成绩,多亏了毛笔筒的无私奉献精神。

我爱毛笔筒,爱它栩栩如生的山水画;爱它给我信心和力量;更爱它给了我许多的荣誉。毛笔筒,你的功劳真不小啊!

叙事作文400字 篇5

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂······”每当想起这首诗时,我便会想起童年,想起那做清明饼的快乐。

那天正是清明,只不过院子外并没有传来“滴答滴答”的下雨声,也没有太阳,是个凉爽的阴天。

只见外婆变法戏似的拿出了一团青色粉团。这青色的面粉团子引起了我的好奇,要知道,面粉通常都是白色的:“这是什么呀?”我跑到外婆身边,好奇地问,还伸出手捏了下。

“这是清明粉。”外婆笑着说,又取出面粉与白糖,“要开始做清明饼了。”

爸爸妈妈也走了过来,外婆把挂在墙壁上的模子取下来。

“我来做,我来做。”我迫不及待的喊着,并学习妈妈的做法,抓了一小团清明粉,做了起来,可非但没做成,还弄得满脸都是粉,我生气极了,去做清明饼的成型工序去了。

我学着爸爸的样子,先把小圆球的清明饼按部就班地放进模子里,将它压得平平整整,随后只要敲下来就行了!我充满信心,一敲、两敲······可恶的清明饼却迟迟不肯下来,想扯下来又怕弄坏,我不耐烦地敲的桌子砰砰响,可清明饼就是赖在模子上面,不肯下来。我生气极了,仿佛看到清明饼在向我做鬼脸,用尽全身力气,重重的一敲,清明饼划过一道优美的弧线,干脆落到了地上。

“哈哈哈哈······”大家都乐坏了。

“小笨蛋。”妈妈笑着对我说,“要抹上面粉再做,这样就不会粘在上面了。”

“那为什么不直接用面粉做呢?”我奇怪的问。

“哈哈哈哈哈”又一阵更猛烈的笑声爆发出来。

叙事作文400字 篇6

每个人都有一个七彩的童年,就像闪闪发光的星星。虽然那颗星星不再那么明亮,可是我依然忘不了。

六岁的那年,我在爷爷家的院子里发现了一棵和自己出生时种的苹果树。我灵机一动,这不是可以测量自己的身高嘛?于是,我站在那棵苹果树前,按着自己的身高在苹果树上用指甲慢慢的划了一道印。划完后就高高兴兴的回家了。之后,我每天都吃的很多,希望自己能够快点长高。

过了几天,我又去了爷爷家。走到那棵苹果树前,又刻了一个记号。从此以后,我来一回爷爷家就刻一个记号。看着那记号一个一个的长高,我兴奋极了。

奇怪的一天终于来了,那天,我走到那颗苹果树前量了量,发现自己的身高变矮了,我疑惑不解。跑进了屋里,去问爷爷:“爷爷,为什么我没长高呢?”“什么呀?”爷爷问道。“我的身高啊?前几个月前,我在那棵苹果树下面做了一个记号,那是我的身高。过了几个月,我并没有长高,反而变矮了。我听说只有老人会这样,我会不会变成了一个老人啊?”说道这里,我哭了起来。我可不希望变成一个老人。爷爷哭笑不得,说:“傻丫头,不是你变矮了,是苹果树长高了。”我恍然大悟,说:“原来是这样啊。”

我的童年既好玩又搞笑,傻事趣事一箩筐。给雪娃娃洗澡,给母鸡孵蛋……童年渐渐离我而去,可那些傻事我却永远也忘不了。现在回忆起来,原来童年是那么美好,那么令人向往。

叙事作文400字 篇7

“快点!给我对齐!”后面站着的是我最讨厌的同学,她很不耐烦地喊着,狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄,腿部痛得要命。害怕她再来一脚,我赶紧对齐了。

推一推不就行了?总比踢一脚好!我揉着踢痛的小腿,心里愤恨地想。真想上去给她一拳,可我知道,她是一个得理不饶人的人,只要轻轻碰她一下,马上就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里,远远地瞪她一眼。

最痛苦的日子来了,我们要去军训。倒不是因为训练痛苦,而是她的脚踢得人痛苦。每天队列训练,站在我后面的就是她。我不仅要接受艰苦的训练,还要忍受她的脚踢。似乎我一天没犯错,她就一天不舒服,无缘无故,就是狠狠一脚。

不仅是我,别人也受罪,每天我从外面回来,听到的都是抱怨声:唉呀,这个同学又来打我啦.....我越听,越是心酸:你欺负我也就算了,还得寸进尺,也来欺负我们宿舍的人!我没办法,天天提心吊胆,生怕她突如其来地踢我一脚。

一次排队,我恰巧提成在她前面。由于是乱排的,她就趁这个好处,一下把我推到最后面!我也没有能力再排回去,她回头得意地看着我,说“活该!”此时的我真是怒火中烧,想:哼,要是我是你妈妈,一定会把你揍扁!

同学,我和你到底有什么深仇大恨,你这么来欺负我?!

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