【必备】叙事作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
星期日中午，我把午饭吃了，就去找我的好朋友畅渊博。陈相如。陈若琳。我和他们举行了一场篮球赛。
因为我们有四人，所以我们两人一组，可我没想到我和陈相如一组，因为他是我们四人中最差的一个人，我怕他一会给我拉腿。
比赛开始了，我把球传给陈相如让他投，他连版面都没碰。我跑过去把球抢来，进了很高兴，球落到对方手上他进球了。我急忙去抢球我没抢到可是陈相如抢到了。我们两个脸上都洋溢着笑容，一投没进可对方抢着一投就进了，看得起来相如很失望身边的人都说让我抢球可我们老是抢不着球从版面上落下来相如一蹦一尺高，把球抢上来一投球进了。身边的人啧啧称赞。我们胜利了。
我们很高兴。
叙事作文 篇2
1、作文内容的分类
所看到的：事情：有趣的事情；社会、学校和家庭里发生的不常见的事情；社 会、学校和家庭里发生的说明某种问题的事情；对自己很重要的事情。景物：美的景色；很少见的东西；有趣的造型。人：身边的任何值得你去写的人。
所做的：记录自己做的日常事情，旅行，小实验，重大事情等。
所想的：感想：对看到的事的感想，对自己做的事情的感想，读书中的内容的感想。心情：记录快乐、悲伤、感谢、痛苦、仇恨、看不起、羡慕、赞扬、生气等心情，以及产生这些心情的原因。
2写作过程
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
3，写作技法
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、记事作文，应以“事件”这个要素为核心，要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。选事至关重要，事选得好，作文就等于成功了一半。！！！（捡钱包交给老师，公交车上让座，给同学补课-这些都是大家都会写而且经常写的材料，我们要想写出好的作文就必须避开大家经常写的，这样才是创新。如新的材料有节假日关爱老年人，关注老年人的晚年生活，雷锋精神因为中国人缺精神，中国就业问题，自己的心思内心真实感情等等）
三、事件的主要部分要写具体。做到重点突出起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节，每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。 四、记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。
顺叙， 是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
倒叙， 就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述 （项链这篇文章的开头是这样写的；如果上帝能让我回到过去，我一定不会再做一个虚荣的女人）
插叙 是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。例如《羚羊木雕》，插叙了万芳体育课上帮我的事，这件
事体现了万芳的善良以及一心为“我”的真诚友谊，它与“我”的行为做出对比，让情节以及人物形象更加立体化，也更加深刻地反映了主题
五、在叙事中抒发自己的感想、认识，点睛之笔。（小橘灯散发出来的光在这个寒冷昏暗的夜里虽然很微弱，但在我心里它却是无比的明亮，照着我走过人生中每一个昏暗的地方。）
叙事作文 篇3
小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。
还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头，心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中，面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好象在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了！
我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。
咦，手机？我借个手机，让爸爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀，人家会借给我吗？向学生借，它们一定会借给我的！我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：它个子很高，使我不得不仰着脸跟它说话。它的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了！”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了？”它地下头，笑眯眯地看着我。“嗯！”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，它居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，它说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给它，它还不知道现在应该去哪里找我呢！
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊！”“谢谢您借给我手机！”我一边说一边冲它鞠了一躬。它微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住它，我们要是留住了它一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了！
我很感谢大哥哥，是它帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，它也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好！
小草已因春雨而苏醒；杨柳已因春风而变绿；花朵已因春天而盛开；而我们已因来自社会方方面面的'关爱而茁壮成长！
叙事作文 篇4
一个个秋风萧瑟的夜晚！又一次一个黑影直冲门外！
“能把你加的音响声音调小一点吗？”爸爸低着头对4楼的阿姨说道。“呃……好吧。”还没等阿姨说完，爸爸便打断了他。你家的音响声音太大了。“呯”的一声，门关了！爸爸愁眉苦脸的回到了家里。
我在心里念道：光是5楼的那位大妈洗衣机的“嗡嗡”声就已经把我折磨得够呛，4楼的小吴每天放的摇滚乐已经不能让我安心的做作业了……
还没等那乐章奏响，爸爸就又准备出发了？在屋里的我连忙跑出来对爸爸说：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊！”看着爸爸当时的情绪，就知道我的话他肯定没听进去。
“不行”，爸爸坚定的回答着我。然后随着一阵关门声，爸爸冲了出去！
咚咚咚，爸爸敲响了邻居阿姨加的大门！爸爸这次火气大增，完全没有顾虑阿姨的表情，便大声对她说：“请把你家的音响关小一点，好吗？”我家的孩子正在做作业——一个为考试奋斗的中学生！那位阿姨看到爸爸的怒气，反而更生气了！就这样，原以为没有希望的我离开了偷偷眺望的视角，回到了家里……
5分钟、10分钟……爸爸回来了，他依旧那副表情。当我正准备“享受”那噪音时。爸爸的手突然举了起来，那声音顷刻间消失的无影无终。爸爸的手顿时僵硬了，4楼恢复了往日的平静。
记住那天夜晚，记住那一刻。记住一个父亲为了女儿放弃尊严的一瞬间。也是在那一刻我明白了“爱”这个字的意思。
那天夜晚，是幸福的！是快乐的！
记住那天夜晚！
叙事作文 篇5
7月3日，星期日，大雨转暴雨。
最近雨公公心情大概是不太好吧，倾盆的大雨一连下了好多天！竟然使北湖小区的水渐渐地漫了上来，还有很多湖泊与池塘里的水也都淹了上来。吃饭的时候听妈妈说这次的大雨导致安徽很多地方洪水泛滥，还造成了人员伤亡。
上午下着大雨，我趴在窗口看着外面那像子弹般的雨滴射向地面，地上的水很快就越积越多，声音也是劈啪作响。连平日里叽叽喳喳的鸟儿们都一个个藏进了树枝间蜷缩着躲雨！
这时妈妈掏出手机给我看了一些关于这次洪水的新闻，告诉我这场雨引发的洪水真的很危险，让我出门时一定要小心，最好是不要出门。看到那一张张图片，我心里默默记下了。
时间一分一秒地过去，很快就到了下午，雨渐渐地小了些，于是妈妈说带我去北湖小区那边去看看。“听说那边的湖水都漫上来了。”我紧张地说。
妈妈开着车带我驶向北湖小区，到了那里，在我眼前出现的是这样的一番景象：垃圾桶沉在水底只能隐约看到一点点轮廓，里面的垃圾飘得到处都是，一楼几乎全都被淹了，连旁边的大树都淹了一半多了！只剩下树枝上的叶子在风中摇摆。这时我看到武警叔叔们正在用橡皮艇救助被困的小区居民……
听妈妈说那些人只能暂时去投靠亲戚了，我对那些人感到很同情，心里想着：虽然洪水毁掉了我们的家园，却毁不掉我们对家园的爱！希望这场灾难早点过去，他们可以尽快重建家园！
叙事作文 篇6
第一眼看到这个题目，我却联想到另一个词——乐趣。乐趣是让人感到十分高兴、快乐，相对而言，苦趣是既让人体验到生活的多姿多彩，也让人体验到工作或生活中的苦中的一丝乐。虽说这两者都是相反的，但他们却起了交相辉映的作用，你看！这正不是吗？
今年，我虽然是初二的学生，但是总感觉体育中考迫在眉睫。君不见我，表哥刚刚考完体育中考，因为跑步差了几秒，就影响了总成绩了。哎，在体育上不失分对于我来说真是太难了。想想我的体育成绩，不禁打了个寒战。800米跑要三分零七秒内完成，这怎么可能！我叹了一口气：“完了！”长跑训练让我苦不堪言。
中考新政把游泳加入了体育考试中，游泳是我小时候的强项。啊！这真是及时雨！我在心里暗喜道：“我这次能苦尽甘来了吧？”没想到长期属于训练的我、日渐长大的我竟不会游了。我该怎么办？原来苦恼的日子没有离开。
但人们不是说梅花香自苦寒来吗？我相信只要坚持就会胜利。我要求自己每周六、日去游泳。在开始的前两个月中，天气还是比较暖和，但到了后几个月天气渐渐变冷了。慢慢地，我有点想放弃。直到那一天，我体验到我从没有体验过的苦趣，我又有了坚持下去的动力。
那一天，我一如既往地来到游泳场，做好准备运动，准备下水，用手轻轻地碰了一下水面，呀！怎么这么冰啊。我急忙又缩回手，坐在岸上，苦恼的想着“我应该怎么办呢？是放弃？还是坚持？”忽然，一直在旁边看着我的妈妈关切地说道：“很冷吗？不要怕，慢慢会适应的。想想你就是一条会发光发热的鱼，能让水温上升呢！”我听完妈妈的话后愣了愣，转过身，妈妈的比喻真让我无语，但玩笑中的趣味让我一扫阴霾，我鼓起勇气发挥想象，慢慢的沿着池边进入水里。或许是妈妈的比喻起作用了，我真的觉得自己就是一条欢快的小鱼在水中自由自在地游。那天游泳总感觉比平时轻松了许多，水像是一双有力的手臂，推着我前行。在这次游泳时，我体验到了我之前从来没有体验过的与众不同的苦趣，原来苦趣是这样得来的。
俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”生活中的苦难以尽言。然而，生活中的乐却是更多。不是吗，当我运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，我会感到由衷的喜悦，会乐在其中。生活中的苦与乐就是这样的，要想掌握真习惯，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
