小学叙事作文

时间:2024-03-31 16:25:18
【热门】小学叙事作文汇总九篇

【热门】小学叙事作文汇总九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文 篇1

我是个一爱一捣鼓的小女孩,常拿手机,“咔嚓”一声,拍下照片。

今天,就让你们分享一下我这位小小拍客是怎样抓拍的。

“叮铃铃”,天哪,上课啦,我一揉一着睡眼朦胧的眼睛,像喝醉了酒一样,晃进了教室。只见讲台上站着我们的学一习一委员,板着脸,严厉的看着我,似乎在说:“还 不进来,我们早就开始晨读了。”我羞愧的低着头走到座位上,连忙拿出书晨读。“侯文正,还 不认读。”那些不认真的同学的名字时不时被点到。你看她站在讲台上,锐利的目光扫视着全班同学,任何一点蛛丝马迹都逃脱不了她的法眼。好一个有责任心的“小官”,看着她一本正经,认真负责的样子,我赶紧拿出手机,“咔嚓”,偷一拍下来。

中午,放学回家,刚到小区门口,一个背影出现在我眼前:一双健壮有力的大一腿,魁梧的身躯,两只长长的手臂,紧紧地握住扫帚,一下又一下扫着。脖子上披着的一毛一巾已变得湿一漉一漉,头上的汗珠在烈日的照射下晶莹透亮。

小区里什么时候换了清洁工?我不以为然的走过去,“清洁工”忽然抬起头来,怎么是保安叔叔呢?我惊讶地问道:“保安叔叔你怎么扫起地来了,这不是清洁工的工作吗?”保安叔叔耸耸肩膀无所谓地说:“为什么我不能做,这几天风刮得厉害,灰尘四起,不扫干净对大家健康不利,再说管理好小区就是我的责任啊。”说完,就继续他的工作了,“咔嚓”,一个背影定格在我的手机里。

傍晚,阿姨邀请我们一起去农家乐吃饭,想到美食,我真有些迫不及待。没想到,车刚开到一半就堵住了,原来这段路在修整,又没人指挥,车子毫无秩序的乱钻,所有的人都焦急万分,急得毫无头绪。一位戴眼镜的叔叔从车里出来,只见他来来回回穿梭在一辆辆车之间,没过多久,他的脸上显出疲惫,可是他好像没有停下来的意思,刚才毫无秩序的车流在他的指挥下逐渐变得井然有序,路畅通起来。最后那辆叔叔的车也开动了,我赶紧拿出手机,“咔嚓”,一个美丽的画面保存在我的手机里

怎么样跟着我这个小拍客是不是收获多多呢?告诉你,拍客可是我不会中断的工作,“咔嚓”,我的下一次抓拍要开始了。

小学叙事作文 篇2

家就像饭馆,温暖又舒畅,我喜爱我的家!其间我独爱的就是书房。

家中的书房是日式地板,冬暖夏凉,弟弟常和我在这儿玩摔角。书房里还有一整面落地的书橱,书橱里有林林总总的书,例如:围棋丛书、汉声小百科、下课花路米。每逢周末我喜爱在这儿阅览,就算待一个下午也不觉得累。书房的窗户刚好面临校园的操场,是个“好望角”,能够站在窗户旁,一边看着小朋友玩游戏,一边跟着做运动。这儿也是我的隐秘基地,每逢我心境欠好或做错事时,我会在这儿检讨或听音乐,让自己的心境平复。

书房是我独爱的旮旯,那你的独爱又是什么呢?

小学叙事作文 篇3

在以前的时候,有一个小姑娘叫“小红”,她已经12岁了,她和一个老奶奶是邻居。老奶奶的孩子们全都去外地打工挣钱去了,就剩老奶奶一个人在家里,老奶奶年过六旬,行动很不方便。于是,这个小姑娘就想在老奶奶睡觉的时候,来到老奶奶家,帮老奶奶干活。

这天,老奶奶睡觉了。小红来到老奶奶家,一看,地上那么多的衣裳、床单、毛巾,都很脏,小红就全部捡起来,放在水桶里。然后,小红拿着水桶去打水。打完水,就在屋里开始洗衣裳。屋里静得只能听见小红洗衣裳的声音,由于是冬天,天冷,水也特别凉。所以,小红那娇嫩的手只能勉强的洗一洗,洗着洗着,小红的手被冻红了,脸也被冻红了。但是小红还是坚持的洗。终于洗好了,小红把衣裳搭在晾衣杆上,正要回家的时候。不小心被石头绊了一下,“咚!”的一声,摔在了地上。这一声可不得了,把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的睁开眼睛,思想还有一半在睡意中。她扶着自己的拐杖来到了洗衣服的地方。一看,把睡意全惊走了。她自己吓了一大跳,好一会,她才缓过神来。问小姑娘:“你怎么来我家里了呀?你现在不是应该在睡觉吗?”她看了看洗完的衣裳,又看了看小红的脸和手。一下子,全明白了。说:“孩子,我得谢谢你呀。大冬天的不睡觉,来我这里,帮我洗衣服。谢谢你呀!要是不嫌弃,在我这里吃顿饭吧?”老奶奶边说边摸着小红的肩膀和脸蛋。小姑娘说:“奶奶,不了,我爸爸妈妈还在家里等着我呢!”老奶奶说:“没事,我给他们说去。”小姑娘拗不过老奶奶,只好答应老奶奶在这里吃饭。

小学叙事作文 篇4

9月1日,是我们同学上课的日子,那天早晨我早早的来到学校,好好来欣赏一下学校的景观,来到学校我不竟被眼前的景相所折服,那破旧的南大楼已不见踪影,取而代之的是一座高大的粉红色教学楼,楼顶上还有一座大钟,而我们所在的教学楼也变的很漂亮,因为都装修过了。

我走进教室,只见教室里已来了很多同学,他们有的在查作业,有的在玩有趣的游戏,还有的在看书,个个都生龙活虎,零——,上课铃响了,同学们都回到位上去了,老师也来了,老师叫几位高个子同学领书,过了一会,书领回来了,老师便给我们发书,书很快便发完了,只见老师由领来了一位学生,对我们说:“同学们,他是一位新同学,名叫尹鹏程。是转来的,请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位,便让她坐下,她一坐下,同学们立刻问长问短:你的家在哪?你在哪个学校?零,下课了,同学慢陆续离开了教室。

小学叙事作文 篇5

又是一年“三八”节到了,每当这个时候,都是大家为妈妈而过的节日。

作为家庭里最辛苦的人,妈妈既要上班,还要忙活家务,还是“家庭老师”。她从不抱怨,默默地为我奉献了很多。我当然也要为妈妈分担一些力所能及的事情,来表达我对妈妈的爱意。我看到妈妈做完家务后腰酸背疼,就赶紧拉妈妈坐在沙发上,来好好享受一下我的按摩技术。我轻轻捏了几下,问妈妈是否舒服,得到肯定后,我更用心地来回在妈妈的背上和肩上按摩。妈妈一个劲儿夸我懂事,我的心里也像吃了蜜糖一样甜。其实不止在这个特殊的节日我们才想到为妈妈来服务,而是应该在平时的生活中处处体谅妈妈,多为父母长辈分担一些力所能及的.事情,才是真正的孝敬。

小学叙事作文 篇6

啊!我的书!”我一边大声吼叫着,一边看着若无其事的妹妹,我的泪像断了线的珍珠,一滴一滴的落下来,妹妹张大嘴巴看着我,就好像这作文书不是她拿的,这圈儿不是她画的……

“怎么了?!”在楼下做饭的表姐闻声赶来,看见最在地下的妹妹,再看看委屈有气愤的我,然后翻了翻已经是被妹妹毁了的作文书,就知道发生什么事情了。

“小玥啊,妹妹她……”

“我知道,我知道,妹妹她还小,不懂事,要让着她嘛!可是她每次犯错你都来骂我,您就不怕宠坏了她啊,到底我有什么错嘛!”还没等表姐说完,我便气呼呼的打断表姐的话。

表姐挥挥手,示意妹妹出去玩,妹妹便乖乖出去了,我最讨厌她这样,在表姐面前像个天使,在我面前像个恶魔!

表姐拿起橘子,边剥编队我说:“玥啊,你看这橘子,橘皮包着橘肉,她们就像亲姐妹一样,橘肉没了橘皮保护,她也是会边干、变小,就像你跟妹妹一样,你是姐姐,无论妹妹做什么,你都要无条件的包容着她,你对妹妹的爱,对妹妹的好,我们都看在眼里,妹妹长大了自会明白的。

嗯,表姐,我懂了,橘皮永远包着橘肉。

小学叙事作文 篇7

许多人以为火锅只有在冬天才可以吃,其实,在夏天吃火锅别有风味。

那天中午,我们突发奇想,晚上全家吃火锅!这个建议马上被大家采纳了。于是,我们分头准备。姐姐去买了一些火锅的材料,有日本豆腐、海带结、蟹肉的棒、金针菇、油豆腐、大白菜、宽粉等,妈妈去牛肉店买了一些牛肉,还要了一些汤来,作为火锅的底料,我去买了一些酱料来,爸爸又去买了水果来。

一番清洗、切剥、盏放,准备的差不多时,大约已经下午5点30分了。我和姐姐到客厅把空调打开,又兴高采烈地把食材拿来,把火锅端来,我们快乐得像过节似的。我们还在火锅旁边放好了西瓜、雪碧、苹果醋等,只等老爸、老妈一声令下,我们就开锅。

终于开始了,我迫不及待地把牛肉放进锅里,又把日本豆腐、海带结、蟹肉的棒、大白菜、宽粉等陆续放进锅里。妈妈说要先煮一会,于是我只能咽着口水,忍着。终于可以吃了,我们像饿虎扑食一样纷纷将筷子伸向火锅,哇,可好吃了,特别是牛肉,非常嫩,妈妈一连吃了好几块。我最喜欢吃的还是宽粉,吃进去滑滑的,嚼起来有弹性,其次是海带结、牛肉、大白菜、日本豆腐、金针菇,几乎都是我要吃的东西。姐姐像只小白兔,最喜欢吃的就是大白菜她还在自己的碗里放了调料、汤和醋,看来,小白兔吃白菜也讲究调味了。爸爸最喜欢吃的是海带结,而且只要是我们不喜欢吃的,他都喜欢吃,因为他从不挑食,总把好吃的留给我们吃,怪不得他长不胖呢。

我们一边吃,还一边看电视,有趣的新闻,更会让我们胃口大开,吃得津津有味,其乐融融。我虽然吃得肚子已经撑不下了,可不知为什么,嘴巴还是非常想吃,难道是因为我抵挡不住火锅的诱惑?

最后,火锅大餐在我们汗流浃背中落幕了,但我们的心情像空调一样凉快,真爽啊!

小学叙事作文 篇8

游戏可以放松心情,游戏可以放松我们的学习压力,今天,我在笔畅作文课上玩了一个有趣的游戏,叫做丢手绢。

游戏规则是:大家围成圆圈坐下,那个丢手绢的同学把手绢丢给谁,谁就要起来去追那个丢手绢的同学。游戏开始了,大家围成一个圆圈,第一个丢手绢的是小晨,他边跑边跳,突然他把手绢丢给我了,被我发现了,我连忙去追他。结果没追到,我表演了一个节目,大家拍手叫好。

丢手绢这个游戏真是太有趣了!

小学叙事作文 篇9

1、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

6、全文通俗易懂,趣味性强。

7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

8、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

12、借景抒情,托物咏志,很特色。

13、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。

14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

18、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

20、文章简洁明了,语言平淡朴实。

21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

23、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

24、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

25、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

26、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

28、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

29、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

31、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

32、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

34、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

35、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

36、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

38、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

40、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

41、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

43、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

44、通过虚构的故事来表达一种哲理。

《【热门】小学叙事作文汇总九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式