【热门】写人作文500字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写人作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人作文500字 篇1
偶然的一个夜晚回到家里发现只有我一人，一个人的房间，一个人的电视，一个人的晚饭，让我不禁联想到一个人---学校门卫。
门卫一直都是恶狠狠的。每个天未亮的清晨，总会看到一个穿着墨蓝色制服，脖子上挂着一个黄色的哨子，鬓角微白的门卫佝偻着要，板着脸站在大门口，静静的望着进门的每一个学生。他经常会碰到一两个学校的“小混混”无缘无故挑事，要么是自己逃学让他别记自己名字，要么是威胁他把校外的几个学生放进来，但门卫总是手背在腰后，低着头，拒绝那些学生的要求。这样做的结果是换来记下推搡和几句辱骂，可门卫始终无动于衷，不把这些放在心上。他，在生活的斗争中是一人。
有一次将近放学，我看到窗外的门卫拖着一个编织袋，行色匆匆的闪过，可能是不想让别的学生看到吧。但老天爷爱和他开玩笑。下课铃声响了，学生们鱼贯而出，我刚好碰到了在门口扎紧编织袋的门卫，这时某一班的“小混混”也看到了门卫，便大步流星的走过来，狠狠的拍了一下编织袋，嘲讽地说：“这可能赚很多钱哈”。看到这一幕，我心里突然很不舒服。一个年过半百的老人，你欺负他与意思吗？连旁观者着都看不下去了，但门卫还是无动于衷，仿佛没听他人的嘲笑。在生活的拼搏中他还是一人。
大年三十是合家团聚的日子，因为学校不能没人看管，所以门卫应该是一人守在门卫室的。我见过一盏孤灯，一张单人床，一个破书桌，构成了门卫日常的家。他在孤独的时候怎么办？他生病了怎么办？我百思不得其解。夜晚，一个偌大的空无一人的学校，一个孤独的门卫默默地履行着自己的职责，他，在生活中始终是一人。
门卫，坚强的时候是一人，无奈的时候是一人，苦闷的时候还是一人。
写人作文500字 篇2
我的表姐11岁了，白白的皮肤，圆圆的脸，大大的眼睛，长长的马尾辫，高高的个子，长的漂亮极了！
表姐很喜欢唱歌，简直是一个小麦霸！记得有一年春节，姨妈和姨父邀请我们一家人去他们家吃饭，吃过饭后我和表姐就比赛唱歌，可是没有音乐细胞的我会唱的歌并不多，而表姐却像一只黄鹂鸟一样一个劲的唱个不停，优美的歌声在整个屋子里飘荡……
表姐非常善良，心灵手巧，对我像家人一样的照顾。表姐每年回来的次数不多，所以我很珍惜和她在一起的美好时光。
有一天表姐回来了，可是我并不知道。就在我写作业的时候，妈妈突然过来告诉我说：“你表姐回来了，她让你去她家玩。”这个消息对我来说可是最好的消息了，我连忙兴致勃勃地回答道：“好呀！好呀！”说完我便飞快地跑到了表姐家。
到了表姐家，我很礼貌的跟姨妈姨父打了招呼，就三步并两步地跑到楼上去找表姐了。到了楼上，我并没有看见表姐，就准备去楼下了，可正当我要走时，突然有一个声音说：“我们来捉迷藏吧！你快来找我吧！我已经藏好喽。”我一听是表姐的声音，就开心地开始寻找她。我找来找去，上窜下跳，像一只灵活的小猴子。最后，我终于在一个房间的角落里找到了表姐。那天表姐和我玩的非常的开心。
这就是我的表姐，一个能说会唱的好姐姐！
写人作文500字 篇3
第一次在这里写文章，是因为我有暴露癖吧，我想把自己展现给别人看，像剥橘子一样，看见自己的纹络，也想让别人看到，这是一种渴望，渴望被别人了解，被人关注。可能因为我太平凡了，以至于我太想有光环。我写的文字也许很不好但我会慢慢的努力进步，因为文字能让我开心，能让我释放……
我是有着双面性格的女孩，我天真，开朗，也很阴暗潮湿。人们往往只见到我的一面，却往往看不到我的另一面，这让我有一点郁闷，因为我的另一面很容易让人讨厌，所以我必须不停的伪装，但我不得不说这样很累。
一直觉得写的出文字的人是有灵魂的人，而我感觉很多人心里没有文字，很空虚。一直很想把自己的那些过往写下来，变成一部小说，而事实上就是我的翻版，有点可笑，有时连我自己也不了解自己……
说说我一直很向往的生活吧，不过在此之前我想说如果你对我实在不感兴趣，那就不要往下看了！我希望有一天我能一个人住在宽敞但不算太华丽的房子里，所有的东西都是白色的，早晨起来阳光会透过大大的落地窗把我叫醒，然后我会伸一个懒腰，打开旁边的CD机音乐响起，我如跳舞般开始我美好的一天，生活中不再有痛苦，到处都是善良的人。他们都不凶都会好好的，我开始做早餐，然后去上班……
不想说了，等我的小说吧！
写人作文500字 篇4
在我心目中，我的妹妹是一个非常诚实的小女孩。
前几天，妈妈给我买了一支漂亮的自动笔，粉红的底色，上面还有许多可爱的凯蒂猫。它可是我的宝贝啊！
那次，妹妹到我家来做作业，我拿出我的宝贝给她看，她爱不释手，拿在手里摸了又摸，我对她说：“这支笔在你做作业的时候可以借给你，但你回家之前一定得还给我。”“恩！没问题！”妹妹爽快地答应了，“等我们做完作业，就去楼下踢毽子。”“好好！”
我们做完作业，以为太想玩了，所以妹妹顺手把我的宝贝也给塞进她的铅笔盒了，我也没在意，两个人就蹦蹦跳跳地下了楼。
晚上，妹妹走后，我开始整理房间，发现我心爱的宝贝不见了，抽屉里没有，枕头下没有，沙发上还是没有。我急坏了！把整个屋子的角角落落，仔仔细细地找了一遍，也没看见那支自动铅笔的影子，我“哇”地哭了起来。
这时，门铃响了，妈妈打开门一看，原来是妹妹，妹妹从口袋中掏出我的宝贝，对我说：“姐姐，对不起，我忘记把笔还给你了，现在还给你！”我看到自己的宝贝回来了，便破涕为笑了。我接过了那支笔，问：“你不是很喜欢这支笔吗？”妹妹笑了笑，说：“可我随便拿人家的东西啊！“我听后，真为妹妹而感到高兴！
我的妹妹就是这样一个诚实的小女孩，她的诚实感染了周围的每一个人，大家都愿意和她做朋友！
写人作文500字 篇5
人们都说父爱如山，没错，爸爸的爱虽然不让人易懂却是刻骨铭心的。
还记得儿时我很害怕爸爸，因为，只要我一犯错爸爸就吵我，让我记住什么是对的什么是错的。现在再回想起来爸爸虽然严厉了一点但却是对的，爸爸是爱我的。
记得有一次，我一边写作业一边看小人书，再加上我写的慢到了晚上九点多了还没写完，爸爸加班回来后便检查我写作业的情况，脏、乱再加上我还没写完，爸爸就气不打一处来，大吵我一顿，后来还是在妈妈的劝说下才消了心中的努气。
长大了，爸爸就很少吵我了，只是教育我要好好学习，全面发展，这样长大了才有出息，不会再像他那样辛苦了。有一次我们数学测验我考砸了。当老师发完考试卷，我犹如五雷轰顶。59分啊！大滴大滴的眼泪不由得掉了下来。回去后，我心情沉重地将考卷交给爸爸，等待着暴风雨的来临。然而爸爸并没有批评我，而是心平气和地对我说：“这一次的'失误不要紧，下一次再努力就行了。”爸爸虽然没有批评我，但我心里比他吵我还难受。
爸爸不仅关心我的学习，在生活上也是对我辈加关心。还记得那次，我正在上课，外面下起了大雨，我在想这回要淋雨回家了。于是，一下课我就和弟弟往家跑生怕一会儿雨再下的更大。这时，迎面碰上爸爸来接我们了，一路上，爸爸把雨衣给了我和弟弟自己却淋成了落汤鸡。回去后，爸爸感冒了好几天也没好。
现在，我上六年级了，对爸爸也有了新的认识。每次我受到挫折时爸爸就给我打气，不住地鼓励我；当我受到表扬时爸爸就告诉我不要骄傲，要再接再厉；当我哭鼻子时，爸爸就激励我使我变得坚强。在人生的道路上，父爱一直支持着我，让我一步步走向成功。
写人作文500字 篇6
我的妈妈红彤彤的脸蛋，弯弯的眉毛下，一双眼睛炯炯有神。熟悉妈妈的人，都说她能说会道，心灵手巧。在我的眼中，妈妈可是“超级神探”呢!
记得有一次，老妈出去买东西，临走时不停地叮嘱：“我出去买点儿东西，你乖乖地在家里把作业做完，不许在家里看电视。“我嘴里说得好好的，其实我心里一直想着：你一走我就看电视，好不容易逮住这个机会!老妈前脚刚走，我就迫不及待地打开电视，什么作业啊，都抛到九霄云外去了。过了一会儿，我看见妈妈回来了，假装趴在桌子上写作业。老妈看我只写几个字，火冒三丈，说：”你为什么只写几个字?“我偷偷瞟了妈妈一眼，说：“我刚才背书了!”谁知妈妈摸了摸电视说：“你是不是看电视了?”顿时，我像有一百只老鼠在我的心头——百爪挠心。我分辩道：“没有!”老妈说：“你没看电视，电视怎么这么烫?”我只好低下头，承认我的罪行。唉，谁叫我遇上这样精明的“侦探老妈”呢?我这点小心思一点儿也不起作用了。
记得还有一次，老妈要出去办点事，我强忍住内心的喜悦。老妈临走前说：“这次可不许再看电视了!“老妈一走，我兴高采烈地打开了电视。经过上次的教训，我这次只看一会儿。过了一个多小时，老妈回来了。我连忙拿起一本书看了起来。老妈大发雷霆：”你是不是又看电视了?“我说没有。老妈说：”走的时候电视播放的是中央新闻，现在打开怎么变成金鹰卡通了?“这可真是魔高一尺道高一丈啊!
唉，老妈，你可真是一位名副其实的神探啊!
写人作文500字 篇7
从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。
记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗?”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢?”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。
谢老师----我们的好老师，我永远都不会忘记您。
