小学写人作文

时间:2024-04-28 16:25:09
【实用】小学写人作文锦集九篇

【实用】小学写人作文锦集九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学写人作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文 篇1

他,脂肪丰厚,就是穿10件衣服也能看见他身上的肉一抖一抖的,是个名副其实的小胖墩。他是我的好朋友小刚。

你可不要被他笨重的外表欺骗,他非常地狡猾。

那天,我们在小院内玩“捉地主”的游戏。瞧,他迈着鸭步,肚子上的肉肉一抖一抖的,气喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你这体形,这速度,很快就会变成我的手下败将的。我加快步伐,他马上就要变成俘虏了。他却猛地站住了脚,他的两只大脚丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望着我,像两只探照灯,眼珠滴溜溜一转,目光投向我的身后,伸出右手,像利剑似的指向前方,像哥伦布发现新大陆似的:“邱天,你爸爸来了!”我回过头来四处张望,哪里有爸爸的影子?难道?坏了······等回过神来,他已经跑得无影无踪了,我后悔莫及。

他虽然狡猾,但是有一副热心肠。记得有一次,我正在做作业,一道思考题把我难住了,绞尽脑汁也想不出来,他看到我愁眉苦脸的样子,跑过来对我说:“是不是这道题不会啊?”我点了点头,他不厌其烦地讲了起来,直到我听懂为止,我从心底对他充满感激。

“小胖墩”聪明伶俐,心地善良,乐于助人。我为有这样的好伙伴而自豪。

小学写人作文 篇2

她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是以前教我们语文的周老师。

提起周老师,我们班每个同学都非常喜欢她,她知识非常渊博,每次上语文课都会给我们讲很多课外知识,有时还会给我们讲一些动听的小故事,从这些故事中,我们明白了许多做人的道理。

在生活中,周老师更像我们的妈妈,她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。

在上二年级时,因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天,麻药失去了“功效”,刀口开始隐隐作痛,我躺在病床上感觉浑身难受,一直暗暗流泪,尽管爸爸妈妈百般安慰我,但都无济于事。

正当我伤心落泪时,一个熟悉的身影出现在了病房门口,她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果,一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了,我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。

“王慧,好点没,伤口一定很疼吧,但老师相信你是最勇敢的!你要好好配合医生,快点康复,老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田,我默默的点点头。

临走时,周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤,注意休息。望着周老师远去的背影,我又一次落下了眼泪,但这泪是感动的泪,是幸福的泪......

小学写人作文 篇3

当赛场上响起他的名字,

当他踏上领奖台的时候,

当他用脖颈夹住鲜花的时候,

那一刻,

全世界都振奋了,

全世界都叫起了他的名字:

何军权。

他是一个残疾人。3岁的时候,因顽皮爬上了电线杆,失去了双臂……

是一个荷塘改变了他的命运——有一天,他到荷塘边去玩耍,看到了一只野鸭子在水中游动。好奇的他,便下了水,跟着鸭子在水中游来游去。时间长了,他学会了游泳。

就在一个偶然的机会,他被国家队选上了,开始了严格的训练。

好强的他,为了学好游泳,整天在水里 “泡” 着,整天不顾劳累地练习者,每天游的米数,相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练,使他有了一身过硬的本领,可是,也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎一直纠缠着他。可坚强的他,不管病情有多么严重,心里都在想着:要为国家队争光!

好胜的他,为了取得好成绩。一直苦苦地练习着。就像大树准备了夏、秋、冬,就是使春天让绿色所包围;就像花儿准备了春、秋、冬,就是使盛夏让香气所陶醉;就像枫叶准备了春、夏、冬,就是要红色环绕着秋天;就像雪花准备了春、夏、秋,就是为了洁白的整个严冬。在正式比赛的那一天,他为了快一点到达终点,便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂,他只有用头来向全世界证明,何军权是最棒的。

当赛场上响起他的名字,

当他踏上领奖台的时候,

当他用脖颈夹住鲜花的时候,

那一刻,

全世界都振奋了,

全世界都叫起了他的名字:

何军权。

不管他在别人心中是什么形象,他永远是我心中的无臂英雄。

小学写人作文 篇4

谈起公主,别人都会说那如果不是具有沉鱼落雁之容,就是具有闭月羞花之貌的女孩,每当这时,我们班的男生就会鸦雀无声,因为我们班在他们看来可是最少国色天香的女孩,怎么还谈得上是公主呢?可我不那么认为,我认为公主就是比平常人较特别的女孩,而我们班就有四位特别的公主。

排在首次的是“文静公主”,乃是我班班长靖,她的容貌可是跟别人有得一拼的哦!称她为“文静公主”,并不是因为她的性格内向,她的性格在我们眼里可是活泼带点文静的,而是因为她的行为,说话的语气都是似水一般端庄静雅的,她在老师眼里是一个文静乖巧的女孩,但在我们眼里则是一个说话直接、大大方方的漂亮女孩,她的特别之处就是:象男生一样,都说女生喜欢红色,可她最讨厌的就是红色,酷爱蓝色,遇到蟑螂是,男生不必暗暗自喜,女生也不用为她担心,她对付蟑螂可是有一招的,不是说她不怕蟑螂,而是在那时,她就会大喊:“有蟑螂啊!”她亲爱的妈妈就会赶过来,三下两下就把蟑螂给捏死了,说她在我们眼里是说话直接的女孩,那是有一次,我们去郊游时,她跟一个男生聊天,聊着聊着她突然说:“你的哥哥是不是比你还笨啊!”那个男生满脸尴尬的表情说着:“是啊!”弄得她都不好意思了。

这就是我们的第一个公主,排在第二的是“搞怪公主”,说她搞怪,一点都没说错,在本班她的鬼点子最多,也是最会捉弄人的一位,最怪的女生,,她是我们班的生物科代表兰清,她的特别之处就是会捉弄人,怪里怪气的,她的“光荣”事件你说上三天三夜也说不完,比如说:她早上会把还没来的同学的凳子上涂胶水,在别人的衣服贴上“我是笨蛋”之类的字条,还会经常玩弄别人,说他的自行车被别人把气放了等等。整个一个搞怪女生,不过大家还是要记住这位爱搞怪的公主哦!

居于本班第三位是“活泼公主”,本班英语科代表明丽,她可是一个乐天派女孩,整天嘻嘻哈哈的让人看了也跟着开心,难怪她的偶像是魏晨,他们两个都是乐天派的少年,明丽是活泼得如云一般自由漂浮的女孩,她的特点是鬼灵精怪,说她鬼灵精怪我可是有证据的,还有证人呢!她旁边的人都是我的证人,他们都知道她的性格,比如说:如果她丢某个人做错了什么事,那个人就会大声叫她的名字嘛!她那时就会说:“我知道我的名字响亮又好听,可是你也不用叫那么大声吧!”每当这时,我们就会被她的话逗乐了,还有一次,她说了些什么,别人一直看着她,她会说:“看什么看,没看过靓妹啊!”鬼灵精怪的公主,你们也要记下来哦!

本班最后一位公主是“可爱公主”,只要你见她的第一眼,就会被她吸引住的,好哇咔伊的女孩,她就是本班鼎鼎有名的可爱女孩思敏。她的特别之处就是比一般女生还要可爱,一张完美无形的娃娃脸,一头娃娃般的长发,最好的莫过于她的声音了,甜甜的柔柔的,我真怀疑她是娃娃转世来的,全身简直跟娃娃一模一样,而且她还会做衣服呢!那种只有在童话才有的蓬蓬公主裙她都会设计,我真是太佩服她了,长大以后肯定是一个优秀的服装设计师。

你们都知道我们班的四位公主了吧!文静、搞怪、活泼、可爱的女生一个不落的在我们班,羡慕吧!其实,只要你们认真发现身边人的优点,就会感到他们是多么独特的人啊!

小学写人作文 篇5

午后,我惬意地享受着难得一见的冬日阳光,日子过得真快呀!我已是四年级的学生了。在学校,我是老师眼中的好学生,在家是受到爸爸妈妈夸赞的好孩子……我正陶醉着,忽听大嗓门又响起:“陆家豪,作业完成了吗?”以前,听到这句话的时候,我很不耐烦,但现在听到这句话,却不再有那样的感觉了,因为这句平常的话正是妈妈对我爱的体现。

我的妈妈是个普通而又不普通的妈妈。所有母亲的优点,她都有——勤劳,善良,智慧,独立;所有母亲的缺点她也存在——崂唠叨叨。从小,我生活在山清水秀,在全国都鼎鼎大名的东阳横店。妈妈小时候家庭不富裕,读不了几年书,但从我出生那年开始,爸爸和妈妈通过努力和节约为我打造了非常优越的生活。

从一年级开始,妈妈就把我送到杭州天长小学读书,开学的第一天,别的小朋友都高高兴兴地来上学,我却怎么也开心不起来,因为从那天开始,我就要自己独立生活、独立学习了。同学的生字新词、听写、加减乘除都有家长辅导,我却只能靠自己了。我也向妈妈抗争过,要回老家读书,可妈妈却说:“留在杭州,这里是学习的天堂,是你展翅飞翔的地方。”

我生性好动,从小到大惹过很多事情。那天是星期四,天气特别阴沉,我在玩耍中把小曲的头磕破了,送了医院。周老师回来说:“小曲的头流血了。”我心想, 还好还好,没有什么大事情。那天,我还是像以往一样离开学校,突然,在不远处,在寒风中,我看见站着一位女士很像我的妈妈。可又一想,不对,妈妈应该是星期五来接我的啊!走近一看,果真是妈妈。她正拉着小曲家长的手,满脸堆着笑地向她道歉,可是小曲的家长一定还没消除怒气,冷冷地数落着我的妈妈,没有管教好自己的孩子。看着那家长“横眉冷对”的'样子,听着那“冷嘲热讽”的话语,我真的恨不得钻进地缝了,要知道妈妈是个极要强的公司管理者。等小曲他们走了以后,妈妈回头看了我一眼,我看到她的眼中充满了泪水,她默默地拉起我的手,带我回家。在路上,妈妈没有像以前那样急不可待地问我在学校怎么样,冷不冷……她始终没有正眼看我,但我感到她那握着我的手渐渐地变冷,变冷。这时,妈妈的手机响了——因为我的闯祸,她放弃了一笔大生意。回到家,我泡了一杯热热的茶水递给妈妈,怀着无比的歉疚对她说:“妈妈,你打我吧!”“我不打你,但你要记住今天!不使父母担忧就是孝!”妈妈就是这样地爱着我,教育着我。

花儿用美丽报答大地对她的滋润,树木用高大报答森林对她的养育,那么,就让我用行动来报答您——我的妈妈!我要让您放心,让您为我自豪。

小学写人作文 篇6

我的学校,有花,有草,今天,我要介绍的不是花草树木,而是我的语文老师。我的语文老师,有一个乌黑乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛,老师的大眼睛可厉害啦!老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦!因为老师要我们买作文本,家联本,采蜜本……本子。简直就是想让我们爸爸妈妈的钱“飞走”嘛!老师还很严格,不按照老师的格式写,你就要做好“罚抄准备”了。这就是我的语文老师,一个厉害的语文老师。

小学写人作文 篇7

五年级二班有四个男生,人称“坏小子”,大家一定想知道我们是谁吧?有爱欺负女同学的陈前生,上课非常不守纪律的于琳琳,迷恋游戏习惯恶劣的孙健鑫,当然还有爱打架的我,校长都知道我们的大名呢!老师和同学们一提到我们的名字就皱眉头,巴不得让我们退学。

上学期,我们几个形影不离的“难兄难弟”常常邀约去干点“惊天动地”的大事:在学校放周末假时,我们去打游戏、打桌球,或者在街上溜达。哦,我们为了替孙健鑫“复仇”,还去“百汇”教训过一小撮“街娃儿”,打得他们落花流水。在学校,只要五年级二班没得到流动红旗,那绝对是我们的“功劳”——课堂上,和老师唱“对台戏”,常常让老师没有办法上课;在寝室里,室友是我们忠实的“保姆”,给我们端好洗脸、洗脚水;餐厅里,总有人不情愿地乖乖把饭给我们打好,谁惹恼了我们,就会遭殃;我们能不算五二班的“坏小子”?

班主任王老师为我们操碎了心,一次次地到寝室巡查,一次次地和我们谈心,不厌其烦的给我们讲道理,鼓励我们做一个遵守纪律,积极上进的孩子,还动员同学们帮助我们.

功夫不负有心人,仅仅一个学期,我们四个有了很大的转变。首先,我,于琳琳,陈前升被同学们选为室长,在寝室里,我们每天不仅严格遵守作息时间,遵守就寝纪律,还积极带领同学们打扫清洁,整理内务,赢得了生活老师的赞扬,寝室多次得到流动红旗。我们也被评为“明星室长”。年级的小型运动会,为我们提供了展示自己是舞台,我们的过剩精力有了用武之地,过五关,斩六将,赢得了年级男子组篮球赛的第一。在学习上,我们基本不再违反课堂纪律,说也奇怪,作业变的不在那么难了,考试的分数也是芝麻开花――节节高。爸爸妈妈老师同学都说我们进步了。

一个人只要去努力,总会有收获。我们五二班的四个“坏小子”就是很好的例子。

小学写人作文 篇8

我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

小学写人作文 篇9

在一个村子里,一位老妇人独自住在一所房子里,她感到孤独。我很想有人陪她,但是她没有亲人。住在隔壁的一个小女孩叫小珂。她也感到孤独,所以她决定和祖母住在一起。陪陪你奶奶,不要让她觉得孤单。

小珂和奶奶一起搬进来。奶奶笑着对小珂说:“谢谢小珂,愿意陪我这个孤独的老人。”“不客气,反正家里也没什么事。”小珂说。小珂帮奶奶洗衣服,晒被子,打她后背,做饭.小珂晚上没有拿出书来看。小珂和奶奶每天都很开心!奶奶视小珂为孙女。小珂也把奶奶当成自己的奶奶。

有一次,奶奶突然生病了,还在发烧,但小珂看起来很焦虑。她拿来一个盆,盛了些水,然后把毛巾弄湿,敷在奶奶的额头上。过了一会儿,小珂还是觉得还是去看医生比较好。于是我拿着零花钱,背着奶奶去看医生。奶奶看了医生,打完针后,小珂背着奶奶回家了。回到家,小珂已经汗流浃背了。小珂让奶奶躺在床上,自己开始工作。奶奶看着小珂,流下了眼泪。她生病期间,小珂早上起来给她做早饭,做家务,然后和她说话。有一天,小珂正在洗衣服,这时奶奶走过来摸着小珂的脸说:“谢谢!小珂。为我做了这么多事。”小珂笑着说:“不客气,这是我应该做的。”奶奶拿出钱,对小珂说:“你拿着这钱,是看病的钱。”说完把钱交到小珂手里。小珂赶紧塞回去,说:“不,不。”钱在他们手里传来传去。

这期间,小珂让奶奶感受到了什么是亲情。

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