写人初一作文

时间:2024-04-23 16:25:08
写人初一作文

写人初一作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写人初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写人初一作文1

当大街上的行人还寥寥无几时,我们班却热闹异常。对题的、高谈阔论的,夹杂着桌椅碰撞而发出的哐当声,奏出了一首“中学生序曲。”

在这“序曲”中,女汉班长走了进来。她不高也不矮,稍稍发胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。双颊被冷风吹得通红,一看就知道是经过了一番战斗才来到学校的,她穿着蓝色的套装,右肩背着一个黑色的书包,蛮有一个公务员风度的。

女汉班长名叫邓婕,为什么叫她女汉班长呢?因为她力大如牛,做起事来十分卖力,从不拖拉,典型的女汉子,所以叫她女汉班长。

我来到她面前,习惯性地问她:“班长大人,今天教什么作业?”“数学作业本,语文抄写本,周记本,英语抄写本……”她一边收拾书包,一边用命令的口吻对我说。“遵命!”我敬了她一个笔直的军礼,一边从书包里拿出作业,一本本码在她面前,说:“请过目!”说完,我就在别组同学那儿,跟她们一块儿复习,因为今天还有英语考试。“但愿卷子弄丢……”有的同学一边复习,一边做着“祈祷”。

等我回到座位上,班长还在检查作业。我低头一看,检查的正是我的英语抄写本。只见她一手拿着英语书,一手在我的抄写本上挪动,头深深地低下去,鼻尖快挨着本子了。那样子就像一个司令官在审一份关系到国家存亡的战斗计划。我看了看她,笑着摇了摇头,又背起书来。

“涂璇你看看你写的是什么!”“嚷嚷什么啊?!这可是我花了半个小时才写完的。数量绝对没问题。”“光数量够吗?你看看这质量!”她与我针锋相对。我顺着她指的方向看了一眼,只见我把two写成了twe,便松了一口气:“不就是一个单词吗?又不是两国开战,那么认真干什么?”“什么?一个单词?现在只写错一个字母,万一你考试时这么马虎不就给我们班拖分了!”听了这话,还能说什么呢?我只好拿起笔,在下面郑重地重写了一行。

看,咱班女汉班长对工作非常负责,不放过一点小地方,在班长的管理下,我们一班也变得越来越融洽,越来越团结了。

写人初一作文2

一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某一个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

这种奇怪的感觉总是时隐时现,时间久了就发现了一种规律,看见爸爸总是会出现这种捉摸不透的感觉,像针扎在我心里。他常给我讲他那时候的故事,我有心没心的听了两句,有时可能更过分,一句也没听进去。他那时家里穷没钱,所以考上大学也供不起,他只能独自一人在广州打拼,就在那时,我呱呱落地,因为那时他事业正困难,我的到来并没有给他带来快乐,反而给他带来了巨大的压力,依稀记得两岁的时候他总是不醉不归,在妈妈眼里,他是为了应酬工作为了家才那样的。但在我看来,他只是一个酒鬼罢了。

14个春秋以来,我唯一一次感受到父亲的温暖,是在我两岁的时候,他很早就回家了,而且一回家就拥抱了我,这是第一次,也是唯一一次,然后带着我和妈妈去公园儿玩儿,在路上,我得知是因为爸爸升职了才那么高兴的,但高兴也没持续太久,刚下车,我被电线绊倒了,一下摔到公园的阶梯上,门牙摔掉了两颗,看见我摔了,还摔得那么严重,他急了,离公园不远处有一家医院,我当时几近昏迷,他抱着我狂奔,边跑边哄,我听妈妈说把我送进手术室后,爸爸的手上血赤呼啦的,他那么一个大男人,竟没出息的流泪了。后来我被送回了老家生活。自那以后再没见过他。

时隔八年,他从广州回来,到老家工作。他见到我想拥抱我,但我却下意识的躲开了,毕竟隔了那么久,有的东西生疏了,七岁的时候想爸爸是个酒鬼,这件事儿想忘掉却怎么都忘不掉,反而父亲对我的爱已经感觉不到了,直到再看见他时,在一刹那我什么东西都忘了,好的坏的,就记得他是爸爸。但却像个陌生人一样,可能我们间的感情需要时间来重铸吧。

父亲是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,也就读懂了人生,虽然我暂时迷失了方向,但我相信时间会带我走出迷雾。

写人初一作文3

悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

“我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

女孩微微一笑,示意她坐下。

她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

“我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

写人初一作文4

妈妈对我的爱是绚丽多彩的,是平淡无奇的,更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。

我不但是一个缺少自信的孩子,而且还是一个很容易骄傲自满的孩子,常常因为自己不如别人而伤心难过,常常又因为一点点小成绩而骄傲自满,是您总在背后默默的鼓励我,帮助我成长。

记得五年级的一次期中考试,我出乎意料只考到了班级的三十六名,这对我来说好像晴天霹雳,我难过极了,就像一只受伤的小猫,失去了继续捕食的勇气, ……此处隐藏5775个字……孩儿。每天和好友们打闹、卖萌,还经常搞怪扮丑。课堂上她的表现也总是积极主动的,答错了问题也不害羞,同学们总是被她逗得哄堂大笑。也正是因为她,我才又原来老师口中的“文静”变成了现在的“疯癫”,不再压抑自己,而是放飞自我,做更真实的自己。

作为朋友,她总是十分关心和体贴我们。我们有个四人小团体。有一次,我只是随口提起了我们的生日日期,并且对于在初中过的第一个生日表示了一点小期待。当第二次聊到这个话题的时候,她居然已经记住了日期,并表示要送我们礼物。当时真的很感动。这份体贴在日常生活中随处可见:我们表示听课想睡觉,她就送我们每人一瓶清凉油;去她家里玩,她会替我们倒好饮料,摆好座位;甚至我与她一起走在马路边,她也会主动让我走在她的内侧……她对朋友的好无处不在,已经渗透到了生活的点点滴滴中。

作为舞者,她功底深厚娴熟,并对自己极其严格。她对整支舞蹈的表现力和观赏性的要求都很高,一定要表达出舞蹈的意境。甚至,她会给舞蹈动作做一些小小的润色和改变,让舞姿更优美。她会教我跳舞,虽然我跳得不是很好,但她总会不厌其烦地一点点教,在她的帮助下,我的舞技也有了极大提升。

我与她相识虽然才不到一年,但我们的友谊却已如经历了一个世纪般牢不可破。我们约定,即使等到80岁时也不要分开,要坐在轮椅上一起看书聊天,一起开怀大笑。人生路上有缘与她相识、相知,甚幸……

写人初一作文13

教过我的老师有很多,给我印象最深的非张老师莫属了。她慈祥的脸庞上,闪烁着一双明亮而又聪慧的眼睛,微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。

张老师教我们语文,同时又是我们的班主任。一次,我们在上 《“凤辣子”初见林黛玉》时,我们刚开始都被里面的人物关系搞得昏头转向,对他们的心理描写捉摸不透……。可是在上课时,张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著《红楼多》,用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解,随着老师的介绍,我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中,正当我们听得津津有味时,“叮叮叮”的铃声响了,一下子惊醒我们发现竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂,提高了我们对语文的兴趣;因为有了您引人入胜的讲解,使我们阅读经典名著兴趣盎然。

而作为一名班主任,张老师则是亲切又严肃的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时,我们班有些同学上课做传东西,虽说同学们做得小心翼翼,似乎悄无声息,但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来,等了几秒秒后回过头,用刀刃一般的眼神扫了一下,并望着某个同学的座位。每当这时,做小动作的同学都惊慌失措起来,接着马上停下嘴、停下手,脸上一阵红一阵白的,班级里忽然鸦雀无声,仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-----”,又惹老师生气了,看来又要被训了……谁知您什么也没有说,回过眼神转身看着白板,象什么也没有发生一样继续上课,之后大家都听得非常认真。

老师,您对我们如亲人一般的关怀,我们怎么会忘记?那双明亮的眼睛中闪烁无限期望的光彩,早已深深印在我的心头,五年来从未褪色、愈加鲜艳。

写人初一作文14

新学期开始了,又一个教师节来临了,我正好和老师谈谈心理话。

老师,您还记得开学的第一天吗?就在那一天,我记住了您。在我的脑海里,您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责,一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定,遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话,经过一个多月的了解,我渐渐地喜欢上您,我喜欢上您的语文课,您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容,向我们介绍文章的写作背景,帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道,那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师,您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯,为我照亮了归途的航线,您让我回到了知识的海洋,把我从歧路引向光明。

老师,我要谢谢您,谢谢您对我的关心。在我读书的过程中,遇到过很多老师,但他们当中,只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强,让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的,只有学会面对一切,坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理,从您的身上,我得到了很多的启发。老师,您就像那桑树一样,我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们,让我们茁壮地成长,枝繁叶茂,郁郁葱葱,您无私奉献,却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来,自己却慢慢地衰老。老师啊,您是多么的高尚!您给予我们希望,您那似海的真情我们无以回报。

老师,我要谢谢您,谢谢您给了我自信,让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了,也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师,就是我从小到大的梦想。我爱语文,在您的身上,我更能感受中华文化的博大与精深,中华语言的神奇与魅力。我深深地知道,我离做一名语文老师还有相当大的一段距离,但我一直在努力。谢谢您老师,是您让我找回了自信。老师,您挽救的不只是我的躯体,您挽救了我的灵魂,挽救了我封闭已久的心扉,让我重新燃起了生活的希望。

老师,我由衷地向您祝福。

写人初一作文15

那一年,他十七岁。本应该坐在教室的他却辍学了。尽管老师极力劝说,家长极力反对,但是并没有动摇他的想法。于是,他成了一个打石匠。

他在家排行老二,有一个比他大两岁的弟弟,父母都是平凡的农民。一家人简单的维持着生计,生活虽然说不上幸福,但也温暖。可不幸骤然降临,他父亲由于过度劳累终于倒下了。

父亲的离去,使原本就不算富裕的家庭彻底变得一贫如洗。整个家庭全靠亲人的帮助和母亲的毅力才得以维持。可兄弟三人的学费母亲却再也没有能力支付,于是,老大下学了。

他每日看着母亲忙进忙出日益苍老的身影,终于下定决心向母亲提出了辍学。可母亲怎么也不同意。他学习成绩不错,母亲希望它能改变命运。可他就是倔,他认定的事没人能改变。于是他每天以上学为借口,到采石场去做苦工。纸包不住火,一段时间后家里发现了真相,让他去上学,可功课已经落下了那么多,只好让他辍学了。

辍学后,他更加努力的工作。他开始住在采石场,每月只回家一两次带一些咸菜和煎饼。可他太小了,采石场很多工作他都做不了,工厂只给他一半工钱。他没有怨言,只是更加努力的工作。工友们都劝他说这样会留下病根,可他总是一笑了之。

后来,他成家了,有了孩子,可家庭的重担却使他唯有更努力的工作。

他一直在外为家打拼,却没有发觉他与孩子的距离越来越远。孩子不会理解他的苦心,孩子缺少的是爱。

终于,他换了工作,日子也慢慢变好。可他想放松一下时,才意识到孩子与自己之间已斩下一道不可逾越的鸿沟。他先是手足无措,然后开始加倍疼爱孩子,甚至讨好溺爱孩子。他想用这迟来的爱抚平孩子心灵的创伤。可换来的是一个个陌生淡漠的眼神,他感觉心在流血,但他知道就算用血也要将它填满。

黄天不负苦心人,他终于换回了孩子的心。当孩子喊出“爸爸”那一刻,他流泪了,他笑了,像孩子一样~

他,就是我的父亲。

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