【推荐】初一作文300字汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初一作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
初一作文300字 篇1
在我的记忆当中有很多老师，有的可亲；有的严厉……其中最严厉也最和蔼的要数董老师了。
董老师20多岁，一双浓眉的大眼睛，乌黑光亮的头发。
从我不到7岁的时候，就上小学二年级。当时，我来的时候班主任是教语文董老师。
董老师对我们很和蔼。
有一次我发40度的高烧，放学回家后，我告诉爸爸我发烧。于是，爸爸便带我去了医院去检查体温，当时医生告诉我需要打三天吊针时。
于是，我在那里打了三天吊针。我来到学校之后，董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激动。
还有一次，我肚子疼，老师发现我感觉不舒服，就问我：“怎么了？”“老师我肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校，这回医生说：“没事，只要吃点药就行了”于是，我和爸爸拿了一点药就回家了。
第二天，老师又在课下为我细心地补课。
如今，我上了五年级，董老师已不再叫我们了。但是，董老师为我的心田里增加了一份知识。
董老师您像春蚕一样奉献了自己，装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。
啊，老师您是我最尊敬的人！
初一作文300字 篇2
还记得六年级的那个夏天，正是大家离情依依的季节。最后一堂音乐课，老师让我们听了一首由两位女歌手:林凡和郁可唯一起唱的“听你说”。听着听着……我又彷彿回到从前，开心地和朋友们一起共同度过的日子。
“如果难过，你肩膀最辽阔，你帮我带走乌云满布的天空……”这首歌的歌词把朋友一同分享快乐、一同承担伤痛的情感刻画得非常生动，轻快的旋律就像和朋友在一起时的那种心情─活泼又自在，表现出自己最自然的一面，情感也真情流露。当我在聆听这首歌时就好像自己最好的朋友陪伴在身边一样，可以畅所欲言，烦恼也就一扫而空。 毕业典礼当天，这首歌在礼堂响起。“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更懂得生活……”忽然觉得空气中带点忧愁，却又不失感谢朋友的那份情意。
上了初中以后，每当我思念起以前和我同甘苦、共患难的朋友们，就会哼起这首歌，这首歌带领我把时光往前推移，和他们一起出游的画面便历历在目。 “听你说”这首歌描述的友情不仅仅是知己外在的一起玩乐，更有着心灵上的那份寄託，以及朋友间无怨无悔的付出和在背后默默的支持鼓励。我想，真正的“知己”就是这样吧──心，永远同在。
初一作文300字 篇3
我是一名初一学生。长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，高高的个子，长长的头发，喜欢扎一个马尾辨。我的兴趣爱好比较广，喜欢画画、钢琴、跳舞……
我画的画很漂亮，我画过像月牙一样的香蕉，正在吃鱼的小猫咪，正在啃骨头的小狗，正在游泳的白天鹅。红彤彤的苹果，可爱的小象、欢乐的小金鱼、飞来飞去的小蝴蝶、美丽芬芳的小花……都非常漂亮。
我的钢琴弹的很好，舞蹈跳的也不错。虽然练琴很枯燥，有时我也会很烦，但每当我学会一首好听的曲子时，我就会有一种成就感。我很喜欢上舞蹈课，在舞蹈课上，我就像一个舞动的小精灵，非常开心。
我有很多优点，乐于助人，团结同学，积极参加班级的一些活动。我也有一些缺点，上课时不爱举手发言，不爱回答老师提问的问题。有时候我还会很粗心，明明会做的题也会做错，妈妈老是对我很无语。
这就是我，一个爱好广泛的女孩儿，有时还会有点小马虎。
初一作文300字 篇4
终于，我不再惧怕长大
十三年欢乐伴我走过那段曲折的小路。童年离我越来越远，幼稚的我渐渐变得成熟起来。
我长大了，曲曲折折地走过了十几个春秋，心境已变，洋娃娃童话书已不再吸引我，我迷上了课外书。
我长大了，犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。
我不想长大。我试图用双手拉住不断轮回的黎明，但时光老人是那么铁面无私，让不停旋转的'时针把我带向未来的明天。我常常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住，让我像个迷路的孩子般不知所措，难道长大了真的拥有那么少，失去的却是那么多吗？
我不想长大，可惜，我没有哆啦A梦的时光机能回到童年。只能无奈地摇摇头，耸耸肩。可人终究是会长大的，只能在未来漫漫的人生路上，独自去寻找自己的明天。
竟然如此，我又为何不用微笑迎接自己每一个明天呢？我要用最绚烂的画笔，勾勒出我精彩的人生！
终于，我不再惧怕长大。
初一作文300字 篇5
转眼间，小学六年就这样过去，可童年却一去不旧了，在这六年里我又想起了。我的一个老师。
在一天上课时，牛教师一走进教室同学们就精神起来了，这里我小学三年级的事，一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说：在家靠谁？我们交笞：靠老师，牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗？这一问使我们意识到刚才的错法了。
我们又立即回答靠不住，接着老师总结说这就对了，我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了，我们学习的方法，那就是师生同来学习那第一自然段，又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段，别说这方法还真灵，我们一学就会了。
老师又检查了，其他同学连班里的差生也学会了，牛老师看我们都学会了初中，脸上露出了幸福的微笑，这就是我的牛老师，这就是我的小学生活。
