初三写景作文

时间:2024-05-19 19:42:12
关于初三写景作文锦集八篇

关于初三写景作文锦集八篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初三写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初三写景作文 篇1

寒冷的冬天走了,阳光明媚的春天来了。

走进五泉山公园,首先,你会看到一个个美丽的花灯,有金灿灿的南瓜灯,青绿色的黄瓜灯,如果到了晚上,这些美丽的花灯不仅会亮起来,而且还会动。

向前走,就到了传说中孙大圣的花果山----水莲洞了!这里面又黑又暗,和一种可怕的声音;里面有孙悟空三打白骨精;有孙悟空大闹天宫;有唐僧收猪八戒为徒;还有猪八戒背媳妇......

走出水莲洞,我们又到了另一个洞----神奇洞。在神奇洞的不远处,有一个比较小的湖,春天的时候,湖里面的荷花正在发芽;夏天的时候,池中长满了翠绿的荷叶,一片挨一片,一片挤一片,一眼望不到边,满目碧绿的荷叶中偶尔冒出几朵美丽的荷花。美丽的荷花仰起了清秀的脸花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠;秋天的时候,荷花几乎没有了;冬天的时候,荷花去“冬眠“了,湖面上结起了冰。走进神奇洞,里面有许多稀奇古怪和神奇的东西。

从神奇洞出来向右走,就到了五泉山公园的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的,有跳舞的,还有跑步的!这的风景也不错嘛!这梨花一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺去,在和暖的阳光下,如雪如玉,洁白万倾,流光溢彩。

这时,我联想到夏天,到那时,这里的植物绿树成荫,枝繁叶茂,我们也可以到这里来避暑。

五泉山公园可真美丽呀!春秋的时候,我们可以来这里乘凉,夏天的时候,我们可以避暑,还可以来观赏荷花。啊!五泉山公园,我喜欢你!!

初三写景作文 篇2

秋,是悬挂在古殿檐头的风铃……

秋风

秋天的风是清淡的,是缠绵的,是甘醇的,如潺潺流淌的泉水一样清淡,如浓浓涌出的咖啡一样缠绵,如久封而出的粮酒一样甘醇。秋风无处不在,如萤火虫般飞在朦胧的树阴,如香气般飘在秋叶的枝头,如芦笛般散在清幽的月夜。在如丝、如雾、如缕的秋风中,我痴痴地抬起头,一弯皓月在秋风中流淌……

秋月

深夜中,那弯流淌的秋月满载着情意绵绵,揉碎我久闭的心扉。它是异地求学的我停泊心灵之舟的港湾。心灵中那泓清纯的碧波,像默默含情的眸子,凝视即将远航的生命之舟。有了它,生命之舟才有了动力,最终驶到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在梦萦的秋月之中,一颗流星划破夜空的宁静,那是小雨吗?

秋雨

“哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长”。在秋夜听雨,总有说不出的微妙。当残灯明灭、细雨缠绵,凝神细听:秋雨如诗,我在诗中徜徉;秋雨如画,我在画中徘徊;秋雨如梦,我在梦中沉醉。是秋雨让我沐浴在亲情的思愁之中,是秋雨让我滋润在友情的甘露之中,是秋雨让我沉浸在梦萦的憧憬之中……

风一吹,风铃就送来番番思语……

秋天的故乡,恰似那悬挂在古殿檐头的风铃,总让离家的人魂牵梦萦!

初三写景作文 篇3

公园的湖泊旁,一直都有一把褐黄色的秋千椅,春天,会有柳枝攀在她的链索上;夏天,茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上,总是坐着这样一个小姑娘,她梳着两只短短的小辫子,小小的个子,穿一身红裙子,在夕阳的余辉下,唱着歌儿,无忧无虑地荡啊,荡啊,就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。

卡礤,这是多么好看的画面,父亲按下快门。于是,一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。

爸爸,这是我吗?我再一次指着照片上这个快乐的小女孩,不,是她美丽的背影。呵,当然是你喽!那时的你,多幸福啊爸爸意味深长地看着我,对,那时的我,该是怎样的幸福?无数欢乐的笑脸浮现在眼前,我呆呆地望着这照片,思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。

秋千,树影,夕阳,小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐,让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年,变成了一个有烦恼的孩子。于是,我从秋千上下来,渐渐地远离了这些童年的伙伴,一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸妈妈在后面卖力地推着,我像一只即将飞翔的雏鸟,体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过,在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气,接着秋千荡回地面,我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样,荡上,荡下,心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道,成长并不是想象中的那样美好,它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩,我之所以不敢承认这是儿时的我,是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本,抛开妈妈的'唠叨,做回那个愉快的小女孩!

又是一年盛夏即将到来,恍惚中想起,自己已经多久没有去公园了,双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁,那把褐黄色的秋千椅,似乎什么都没有改变。只是,椅子上蒙上了一层厚厚的灰,那铁链,也锈了许多。离开时,在离秋千不远的地方,我停住了脚步。转身,抬头,我似乎看到了一个小女孩,正坐在那把秋千上,大声地唱着儿歌,荡上,荡下。原来,我的背影已这样深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的风景!

呵,我美好的童年!

初三写景作文 篇4

清晨,雾尚未消散,空气似乎有几分凝重。我带着一把伞,漫步于公园。

雨滴似乎躲在云后偷笑,似乎已按捺不住它的好奇,一个接一个地掉下来。它留连在蜘蛛刚织好的网上,不忍离去。在它的装点下,蜘蛛网像极了缀满珍珠的项链,又像给蜘蛛妇人的晚礼服增添了不少光彩。

空气中弥漫着若有若无的甜味,也许万物闻到了这香味,才会迫不及待地探出头来吧。绵绵细雨,情意绵绵。雨交织成一匹晶莹剔透的丝绸,裁成一件无缝的天衣。这雨呀,是绿色的。绿色代表着春天的希望,代表着生命的萌芽,代表着所有人美好的愿望。这雨呀,是白色的,映着云朵的洁白无瑕,映着北方刚消融的积雪,映着每个孩子纯洁的心灵。

它轻轻地吻在每一颗刚抽芽的种子,是那样地温柔。它喜欢躲在树上,树叶为它造了一条滑梯。雨便像一个顽皮的孩子,顺着叶脉,落到下一片等待着滋润的叶片上,最后融入土壤,供给养分。

“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”但它的“嘈切”却是那样地安静,只有新的生命才听到这美妙的乐音吧!这让我想到了它“随风潜入夜,润物细无声”的无私,去探望“等待久了的田圃和牧场,等待久了的鱼塘和小溪”。

我看见,屋檐上钩挂着那精致的水珠恋恋不舍,它们把房屋装饰成了一座水的宫殿,伴着一层层水雾,恰似仙境。那和风儿玩起抓迷藏的雨滴呀,悄悄躲在玻璃窗前,顺着滑溜溜的玻璃,悄悄躲进了窗台。

这是怎样的一幅难以言喻的美景啊,那绵绵的春雨一滴一滴地敲在我的心田!

我不再撑着雨伞将它抗拒,不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸,庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻,迎接春天。

初三写景作文 篇5

校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……

这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!

学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……

啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……

初三写景作文 篇6

久违的火烧云,依旧和那年一样美,令人窒息。一个人,躺在屋顶,轻轻地哼着歌,抬头仰望那遍漫天际的红艳,任思绪飘扬,任回忆蔓延。

儿时的夏。

那是毫无一丝忧愁的岁月,是未识愁滋味,不知愁为何物的时光。肆意地疯耍,成了这个时期的代名词。池塘边、大树底、红砖白瓦下,都留有儿时的足迹,都刻满了儿时的欣喜,都洒满了儿时的欢笑。那时的我,身边总会有那么一大帮朋友,都比我大,都照顾我,都关心我,都是我的哥哥,都带我疯,都带我跳,都带我叫,都带我笑。一切,都是那么的明媚,那么的美好。

但是忽然有一天,我很难再在午后等到他们的身影。于是,池塘边,只剩我一个人追逐蜻蜓;于是,大数底,只剩我一个人的影子被日光渐渐拉长;于是,红砖白瓦下,只剩我一个人,默默地等着雨停。我大声地呼喊:“喂——你们在哪儿?”而回答我的,仅仅是层层叠叠的回声……

后来,我在屋顶找到了属于我的世界——我爱上了湛蓝澄澈的天空,还有那洁白温柔的浮云。我对着天空,说着自己的心事,就这样,静静的,默默的,一个人。于是,天和云伴随了我很久很久。某一天,我在傍晚邂逅了一大片火红色的云。它是如此梦幻,如此的无与伦比。我闭上眼,深呼吸,仿佛自己就成了那云。在夕阳下,我被染成金红;在夕阳中,我变成了一片云,绽放出自己的光芒。

再后来,长大了,也懂事了,我懂得是时间这东西让朋友们一个个走远,是时间这东西使朋友们一个个都有了自己不愿与他人分享的心事。而现在的我又何尝不是如此?将如此多的失落、委屈,一股脑都锁进心里,越来越多,而那心,也渐渐难堪重负。即便是面对再铁的兄弟,有些事,我还是喜欢,噢,应该是习惯闷在心中。呵,为何心灵常常这么拥挤?让我情何以堪?

再再后来,便是如今了。近来连日的晴天,持续的高温,让我莫名地烦躁,说不出口地失落,我像被晒蔫了的花,终日打不起精神,面对这世界,天很晴,很晴;心却阴晦,连日淫雨。

记不清是哪一个黄昏。

我突然从作业堆里爬出来,攀爬上高高的屋顶,我一个人静静地躺着,轻轻地哼着歌,似乎在等待那夜色,等待那星辰。真的,我又等到了那一抹自天边蔓延开来的红晕,那令人窒息的美。我的心,倏地被触动了,尘封的回忆开始涣然冰释。

久违的火烧云,依旧和那年一样美丽……

初三写景作文 篇7

记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过

走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

河南宏力学校初三:杨照鹏

初三写景作文 篇8

夏日里一到,我就回到了我美丽的家乡。在那里,我见识了故乡里乡村夏日美丽的景色。

在乡村里,清晨,第一缕光辉射了出来,“喔喔喔……”随着大公鸡一声声清脆的啼叫,寂静的山村马上就热闹了起来。鸟儿跳上枝头,唱起了美妙的歌曲,小溪的水哗哗地流着,显得那样清澈,连沉积在水里的沙石都能看见,清新的空气中掺杂着泥土的芳香。伴随着鸟儿那悦耳的歌声,休息了一整夜的人们又开始了一天的劳碌。人们带上工具,来到田里,开始干起了农活。有的背起竹篓给蚕宝宝采摘桑叶,有的拾起锄头给肥沃的泥土松土,还有的在给小秧苗浇水,好让它快快长大。

到了中午,天空中万里无云,太阳照在头顶,可不像上午那样凉爽。你瞧!知了躲在树叶间,好像在不停叫着“热死了,热死了。”树叶都快变成烤肉,小狗也伸出舌头,耷拉着尾巴,连我们这群孩子也感到很炎热,纷纷跳进清凉的小溪,欢快的打起了水仗。

傍晚,一缕缕炊烟从烟囱里轻盈地飘了出来,追逐着快落下山坡的夕阳。伴随着饭菜的阵阵香味,在田里干活的人们陆续走出了田间,漫步在乡间泥泞的小路上,赤着脚,赶着牛,抬头仰视天空,心绪随着一朵朵变化多端的火烧云慢悠悠的飘着。回到家,乡下的叔伯们把桌椅饭菜搬到了门前,天高地阔地吃起饭来。

不知不觉,皎洁的月光已经给大地撒下了一片银辉,犹如披上了一层灰色的纱衣,乡村的夜晚是多么的宁静,只能听见小虫子的鸣叫声和青蛙“哇哇”的声音,再看看窗外,咦,原来是萤火虫提着灯笼在跳舞呢!……

在老家里,乡村夏日是迷人的,是用言语无法描述的,我爱我的家乡,我爱乡村夏日。

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