【推荐】初二的梦想作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初二的梦想作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二的梦想作文 篇1
翻开相片，一张照片从相片夹滑落，拾起后，半晌无语的沉默。
照片里是6岁时的我，坐在舅妈新买的钢琴旁，手按着琴键，骄傲地昂着头，眼中充斥着自信，还有点点在照片上依旧可以看到的光亮。现在的我是明白的，那光亮在我幼小的心灵中叫做梦想，照片的背面是昔日我幼稚的铅笔字：我要当一名钢琴家。这行字还有昔日自己装着骄傲梦想的眼睛，忽然就像成熟的苹果掉在了柔软的土地上，触到了心中一个够遥远够温暖的地方。
曾经看见北京大学的照片，于是便梦想着在未名湖旁狠狠地学上四年；曾经读过《徐霞客游记》，便想着当一名行走在路上流浪的人；曾经看过一个芭蕾舞蹈者的表演，便梦想着也在舞台上成为翩翩的天鹅
而今，眼中似乎再也冒不出那梦想的火花了。每天背着大大沉沉的书包，繁忙地穿梭在学校与家两点一线的直线上，眼前熟悉而又陌生的人群来来往往，自己过着一成不变的生活，如圆周率一般。并且随着时间的慢慢推移，自己随大众的思想也偏执地认为梦想在现实中是孩子才有兴趣吹起的美丽的泡沫。自己吹不起，更吹不起来，想吹起注定不会成功。因为梦想太完美，而我们只是平凡而又现实的人。
所以总是在嘈杂的'人群中，以守望者的姿态，看着那些在现实的海浪下被冲得可望而不可及的梦想。
就这样，放弃了梦想却每天都在为成绩而奔忙，眼中已闪不出一点光亮。就这样狂奔着的成长，却在来路上丢了梦想。总是在听着成功人的故事，看着别人在梦想的康庄大道熙熙攘攘地走着，可是我却总不能如愿，真的是缺乏着一种勇气与坚持。
经常会问自己：未来怎样？梦想在哪里？可一直在逃避着这个问题，怕自己会失望，因为总给不了自己一个完美的答案，一想起来，就觉得四十岁才会明白。因为两千多年前有个姓孔的教书匠曰：四十不惑。眼中黯然无光。
却在很巧的现在，在不经意的滑落间，又翻出了儿时的相片。似乎又回到了小时候那份纯粹的骄傲之中，那份满世界都充盈着自己一片片小小的梦想的飞絮中，心头忽然的有种尘封了很久的莫名的欣喜，很明亮很温暖。心中也陆陆续续地涌出一些不安分的念头，无关成绩，无关学校，无关夸奖。自己明白，这应该就是那些自由的梦想带来的梦想的张扬。
忽然明白了，发现自己放弃梦想只是因为总想去追求那份在梦想中才会拥有的子虚乌有的完美，而自己完不成那样得好，害怕失败，所以干脆丢掉。
闭上眼睛，思考着儿时那些梦想，也许是小孩子特有的单纯吧，从没想过去实现它。许下梦想，更多的是快乐，是对未来的憧憬和希翼。
睁开眼睛，开心的笑了笑，终于给了自己一个答案。真的，梦想不一定必须要实现，因为梦想和现实有着太大的距离。但行走在现实的路上，一定要怀揣着梦想，不要因为害怕什么，丢掉它。因为有梦想，就一定有希望。
我将会再次拾起梦想。
吐了一口气，阳光洒在身上，将那照片夹回相册里。
初二的梦想作文 篇2
每个人的心底都有属于自己的梦想，有梦想的人最美丽！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？20xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，20xx年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
梦想，使我们每一个人都应该坚持的信念！
初二的梦想作文 篇3
梦是一颗星，因为它缀成了力量这条星河。
梦是一颗草，因为它铺成了心灵这块绿茵。
人生在世，每个必不可少的是信心，是诚信，是守信，，，其中也包含着梦想，有一首歌中唱道：“我的未来不是梦，我会认真对待每一分钟，，，”每个人心中都有梦想，每个人都有去实现梦想的信心。但“信心”各不相同，有的一开始遇到一点挫折，走到一个路口，一条是坚持，另一条是放弃，如果是你，你会怎么选择？但是如果有人问我，我会毫不犹豫的告诉他：“我会坚持走完这条具有非凡意义的路。”在这条路上，我们会遇到许多挫折与磨难，虽然我们的坚持不一定会成功，但放弃一定失败！
现在，我也不拐弯抹角了，开门见山的说吧：我的梦想是当一名警察，梦想是有了，但还要用坚持，努力来支撑。如果一直幻想自己当了什么什么，现在不付出努力，也只是水中月，镜中花罢了。
古人云：“天降等人于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而废之人。我会为我的梦想所努力，为我自己而奋斗，不会让对我抱有希望的人失望！
王绍男说：“理想是用来追的，不是用来想的！”
正因为有了梦想，生活才变得如此甜蜜，只因为有了梦想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何梦想都能如愿以偿！所以，我才要更加努力，付出更多。
如果人生是船，那梦想就是帆，如果人生是路，那梦想就是指路灯，如果人生是蜡烛，那梦想就是火焰。
我要实现我自己的梦想，尽管社会如何现实，现实如何残酷，我永远也不会放开自己的梦想，扬长而去，因为梦想的力量正在号召着我，我要扬起梦想的飞帆，游向成功的彼岸！
初二的梦想作文 篇4
不知为什么我从小就对老师有种一种至高无上的尊敬与喜爱，有一股长大后也要做老师的冲动。我梦想做一个好老师。
当我还在爷爷奶奶的臂弯下牙牙学语时，爷爷奶奶就对我说长大后要听老师的话，长大后要为祖国做贡献！于是我认识了我从未接触过的老师，幼小的心灵开始对老师有一份莫名的尊敬，觉得老师好伟大啊！于是我就有了当一名老师的念头！
幼时的时光总是如此的短暂，稍纵即逝。我很快就走进了小学。但我似乎忘记了我梦想当老师的想法。直到有一天……
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。我们匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老师的“驾到”。老师走进了教室，我发现老师今天似乎有点不对劲，说话特别吃力，一直都靠在讲台边上。同学们似乎也发现了什么，这节课大家都非常配合老师。下课后，老师似乎已精疲力竭，慢慢地走回了办公室。我们几个同学都发现今天的老师已不像往日那样铿锵了，于是我们四处打听，从大家的只字片语中，我们知道了老师的喉咙一直都不舒服，却还一直支撑着为我们上课。我们全班人都被感动了，在后面的几节课上，都十分配合老师上课，不再吵吵闹闹了。啊！多么伟大的爱啊！
这件事再次唤醒了我当老师的梦想，我要当一名老师！
我总爱幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我当老师我会有什么与众不同……
假如我是一名老师，我决不会很严厉的对待我的学生，虽然自古以来都有“严师出高徒”的说法。但我也不会过分的和蔼，因为我知道我不能让他们懒散，想干嘛就干嘛。那就4分和蔼6分严厉吧！因为上课的时间大于下课的时间，所以我会让严厉比和蔼多那么一点点。“上课要严厉，下课要和蔼”这是我不变的原则。
假如我是一名老师，我决不会布置如山的作业，更不会布置许多抄抄写写的简单作业，因为简单的作业并没有让学生进步的空间，带来最多的是同学们的抱怨。
假如我是一名老师，我一定会让同学们爱上学习，告诉他们学习是快乐的，作业只是知识的巩固。
假如我是一名老师……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我梦想当一名老师，当一名好老师，我会一直为了我的梦想前进的！
