下棋初二作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的下棋初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下棋初二作文1
下象棋可以锻炼逻辑思维、提高分析能力和观察能力。我从小就跟爸爸学下象棋。
暑假中的一天，爸爸正在上网，我闲着无聊，便小心翼翼地用双手托着盘摆满大号象棋的棋盘走进里间，可谁知爸爸刚好看到中国队赢了一个球，便大声欢呼起来，把我吓得双手一发抖，手中的象棋就顽皮地溜到了地上，爸爸更是一惊，接着便明白了我的意图，他帮我拾起了象棋，我们便开始了一场空前对决。
爸爸坐下，长吁了一口气。随后大吼一声：“我要红子我先走！”
“飞象！”
“拱卒！”我不甘示弱。
“拱左卒！”
“上象！”
……
大约过了二十分，我们杀得不可开交，爸爸满头大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字状说：“哇呀呀！我的小马饿了，我要吃！我要吃！”说着便大肆吃起我的卒子来。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“车”口上，我兴奋地吃去了他的马。爸爸见此状就急了：“哎哎哎，不算不算，我没看见！”边说还边拍桌子，像个小孩子一样撒娇。看到此情景，我只得答应了爸爸。可谁知刚过了不一会儿，爸爸的马再次惨遭我的“毒手”。因为已经悔了一次棋，爸爸没有故伎重演，只是不服气地撅着嘴。这时，我认为好戏也该收场了，便向爸爸发起了猛攻，最终用很经典的连环炮战胜了爸爸。
唉！以前总是爸爸赢我，这次我终于反败为胜了。
通过这次象棋比赛，我收获了一个启示：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
下棋初二作文2
下棋其实是一件很享受的事，也是古国的一种解闷的方法。今天我也用这种方法解除心中的烦恼……今天上完课，终于可以回家了，本来和一位好朋友说好了放学后在校门口等对方的，可是，我在学校门口等了半个多小时，还不见出来，就在我准备进去找她的时候，见她出来了，刚走过去，她也看见我了，我们相视一笑，她走过来问我：“妙杞，你等谁啊？”我一听，愣了一下，看见她爸爸在等她，就说：“哦，等同学。呵呵”“哦，那我先回去了，拜拜!”“嗯，哦，你先回去吧，拜拜!”我失望的和她告别。心里有种说不出的失落，以前她不是这样的……我带着失落回到了家里回到家，我直接倒在了床上，不知不觉就睡着了，不知过了多长时间，只听见有人在叫我，我慢慢睁开朦胧的`眼睛，那人看我醒了，就说：“猪啊你，睡得这么熟，快起来陪我下盘棋。”我生气的说：“为什么啊？懒得理你，谁叫你打扰我睡觉的啊！”“你不会是怕下不过我吧。”“我才没有怕你！我会让你输得很惨的！”
说来就来，我和哥哥下了两盘，赢了一盘，但是我的心情却好了不少，呵呵，或许这就是下棋的好处吧。我又接着下了几盘，我越来越觉得有兴趣，一连赢了好几盘，哥哥忍不住了，说：“你干什么呀？懂不懂下棋啊？干什么老赢啊？我和你有仇啊？”哥哥一连问了好几个问题，可我就是越下越有劲，越下越开心，说：“那得问你啊，不是你把我叫醒，让我跟你下棋的嘛，输了也是你自找的。”“呜呜~好伤心啊~”哥哥装做伤心的说。我又赢了，只是笑，心情好了不少。
这就是下棋，下棋能于悦我们的心情，消除烦恼。你们有什么不开心的事，也来下下棋吧呵呵！
下棋初二作文3
我喜欢下棋，在棋盘上的较量使我的生活不再单调。而我的生活也因你而精彩。
不知从何时开始，性格活泼的我也能平静下心来。小时候，妈妈总会与小姨下跳棋，而我也总是喜欢把棋子戴在手上，看着她们走的每一步。渐渐地，我爱上了下棋。年仅六岁，就可以打遍天下无敌手了。连爷爷这个博弈天王也分分钟被我搞定。他不甘心硬要教我下象棋，想在楚河汉界与我决一死战。
我总搞不清楚“马”和“象”的区别，也只能模仿爷爷，他走啥我走啥。在那时，也只有我吃他子，不能吃我子的道理。
随着棋艺的升华，我经常与爷爷对决。在表面看似平静的棋盘上面，实际情况却是错综复杂。爷爷皱着眉头，摸着棋盘上的子，在过了足足五分钟后，不紧不慢地拿起一枚棋子说：“将军！”我觉得我不会总输，于是常偷偷跑到小区旁的公园里的大槐树下，偷偷躲在人群中照猫画虎地模仿。模仿他们的表情，拿棋时动作，怎样才会显得更有范儿。这一次，我回家晚了一小时，被妈妈打了一顿。
这一天，我再次与爷爷对决，有模有样地坐在他面前，学着公园里人们的表现，可是渐渐地便没有了模仿，眉头都皱成一团，思量揣摩着对方。霎时，我恍然间，拿起一枚棋子，胸有成竹地说：“将军！”我心里有了非常非常大的成就感。直到我赢的第一盘棋，我才意识到：象棋是最平淡耗时的，也是最耐人寻味的。
赢，固然重要，但不要像现今社会为了赢不择手段，违背内心最真实的想法，用心去下注，用心去赢。
我再一次坐在窗边，摆起了属于自己的精彩棋盘，远离喧嚣。这一次我又开始自己琢磨，我不喜欢虚荣的城市，我喜欢自己内心下的决心。生活因下棋而精彩，我也因下棋变得精彩。
