初三随想作文

时间:2024-03-24 13:08:33
实用的初三随想作文锦集八篇

实用的初三随想作文锦集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初三随想作文8篇,希望能够帮助到大家。

初三随想作文 篇1

青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的,但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。青春就像是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都是长不大的小孩,但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年,是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间,但我会记住她来过记住那段6年的时光,记住她的好,记住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的证明。其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

初三随想作文 篇2

终于考完试了,踏上回家的行程,我选择了一条许久没有走过的路。

阳光仍然高挂于浅蓝的天空,依旧是我喜欢的蓝天,依旧是我喜欢的白云,只是,快要落山的太阳散发的阳光虽减弱,但带给人的炎热却未减少。夏天来了。

风迎面拂来,绕过发梢俨然成了舒适的微风,给略微疲惫的我带来了一丝清凉,这是加快空气流速,蒸发放热的原因。……树影斑驳,地上还掉落着这几天的落叶,这曾经也是一片片绿意盎然的小生命吧,如今,却将要融入泥土,为新的生命做着贡献,似乎,有些体会它们的伟大之处了。

道路两旁有小贩在摆摊,臭豆腐、冰糖葫芦成了放学学生的喜爱之物。瞧,那围成一小团在买小吃的便可知。来往的行人有的绘声绘色地与同行的朋友讲着家乡话,我似乎想了解他们之间的话题;有的在低头玩手机,真是十足的低头族;有的在匆忙行走。呐,能告诉我这么匆忙是为了什么?大概不可能讲述吧。周边是汽车行驶发出的“隆隆”声以及那难闻的尾气味、行人走路的脚步声、似乎怕人听不到的讲话声,包括那刺耳的喇叭声……

突然想停下来,于是我便坐在了一块石椅上,背着略为沉重的书包,拿着喜爱的笔在纸上写着。源源而来的思想不能一一捕捉、完完全全描绘,只能简短缩减成这样的一篇文章,心里除了无奈,又带着一丝惋惜。

让我安静地做回蜗牛吧,慢一点,再慢一点,让我静静地发现生活的美。

微风轻柔地拂来,夹杂着一丝暖意,又附带了一丝烦躁,橙黄的夕阳渲染了天空,毫不吝啬地洒下一片橘黄,集中在一侧的地面上。抬眸,透过大片的绿叶,我看到了那散发光芒亮眼的阳光,便不再将目光停留。有些烦躁,烦恼着刚考完的成绩,烦恼着体育课上不得不穿的短校裤,烦恼着等下进入路口,又将会听到那多种音乐混合的“噪音”……额头、脸颊、脖颈、指尖、衣角……风的存在。

烦躁,微风。夏天真的来了。

写于回家的路上,只有身临其境才得以描绘。

初三随想作文 篇3

暮春,风凉,夜未央

风刺骨地吹过,心就这样一直坠着,坠着。恨透了那讨厌的班主任与无聊的自习课。于是乎在暮春的晚上,翻过张满青苔的墙,随着人流进入整个城市夜未央的喧腾与寂寞。

寂静,夜阑,人依在

抬头,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知晓彼岸的这一头,我在思念你。你给我的温暖,是从指尖传人心间。你给我的记忆,是从南极延伸到北极。

暮晨,你是忘了跟我联系,还是有其他的原因?我会一直等你,等你

泪痕,只为你而留。

人去,楼空,若相惜

空荡的房屋,不存在的笑脸,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋谢,倒映在那湖边。点亮湖面一个圈,一个人的感觉,静静地看着天!

破碎的青花瓷,飞扬的尘土,你还会回来吗?也许会,也许不会吧!

花落,花飞,花满天

我拖着旅行箱,在屋后的花园一圈有一圈地走。花落满地,花飞满天,花满世尘错,只为纪念,那个叫凌暮晨的小孩。

初三随想作文 篇4

有时候,总想一个人静静不说话,呆呆的看书。

总想,有一天,能实现梦想,能站在最高处,向那些人显示风威。

总觉得,自己很自信。让背后的寒风袭击后,才知道是多么的不堪一击。

总觉得,读书很努力,一定会换来成就。后来,才知道,那是多么的可笑,付出得太多,还不如别人那优秀成绩的1/2。

总觉得,自己像奔波的游人,傻乎乎的忙个不停。后来,才发现,那是为了掩盖心中的空虚!

总觉得,友谊很薄,触摸的时候,才发现,那只是层雾,有等于没有!

总觉得,自己不像蜗牛,但我要向它学习……

过去的,随风飘到大草原去吧,没人必须活在过去里,每一天,都是一个新的开始!不管怎么样,我都会变得越来越好。

我,始终如一!

初三随想作文 篇5

新年期间,我和弟弟都得到了新年礼物,是什么呢一把枪(当然不是真枪了)!那天吃完午饭,我和弟弟拿着枪冲出了门,还带了十几个气球,干什么当然是打气球啦!好久没玩过枪了,一见枪我的手就痒痒。

户外天气不错,尽管是在严冬之时,暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的,蓝蓝的天空没有一丝风,是打枪的好天气。

我费尽了力气,才吹起了几个气球。新气球太难吹,加上弟弟又在一旁兴奋得“袖手旁观”,我光是准备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上,又定下了打气球的规则:两人轮流打,由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。

弟弟拿起枪,似乎很专心地瞄准了一阵,只听“嘭”的一声响,一个黄气球应声炸裂,“哦,哦!我打中喽!我打中喽!”弟弟高兴得手舞足蹈。

第二枪轮到我了,我瞄准了一会儿,一下子打到了一个红的,四分。我看弟弟的脸色一下子就转“阴”了下来。接下去由于心情不好,弟弟连续几枪都没打中一个气球,他气急败坏,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!”还把嘴一歪着,看上去,嘴上还能挂个瓶子呢!

天气越来越热,我一看瞄准镜便头昏脑胀,那气球也不给面子,一个接一个的炸了,弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对,咦,怎么少了几个然后加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!本来说好炸掉的气球平均分,你又……他倒一本正经地说:“你是哥哥,应该让弟弟……”弄得我哭笑不得。

“打靶”结束,在回家的路上,弟弟边跑边喊:“我比哥哥打得多喽!”我们一起开心地笑了。

尽管我们“打靶”只有一会儿时间,却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆天天站岗放哨,是多么辛苦呀!他们新年也回不了家和亲人团聚,我一定要学习他们那种不怕艰苦,无私奉献的精神,用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习,天天向上。

初三随想作文 篇6

太阳火辣辣的照着,以至于把雪白的墙壁刷的耀眼!像我空白的脑袋,只顾着胡思乱想!也许只有这样,才能让痛淡一些吧,但还是抑制不住心底的呻吟!抬起头,习惯的用四十五度角仰望天空,万里无云!当对的时间碰不到对的人,我还能做些什么呢?只有深深的惋惜罢了!

听说当一枚钉子被钉入墙壁后,即使能拔出来,也会留下一个印痕!那么一些随意的甚至为别人好的话,也会刺伤人的心灵,即使事情已经过去,那里也会是一道深深的伤口,永远无法抹去!

笔筒里的笔零散的放着,我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗?我们每个人心里都有无数道伤口!别人伤害的和我伤害别人的!每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊!但那只是徒劳的,每个人为各种事情戴着面具说谎,动机也只有一种—心灵的安慰!

习惯了游走在冷色调里,搁下笔,以四十五度角看天空,只见:

雁过无声!

远处是惊鸿般的一瞥!

初三随想作文 篇7

视力越来越差了,打几个字眼睛都模模糊糊的了,每个字晃出好几个影子,更晃出好几个心情……

作业本本皮上的`八年十四变成了九年十三,尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕,但是还是感觉挺幸福的,似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢?到了这个集体。第一次迈进这个班的时候,忘记了当时在想什么,只是油然而生一种幸福感,毕竟,曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……分班的前一天,张老师说,还希望我们在十四班,因为在十三班就没有距离美,我笑了笑,嘻嘻,该怎么说呢?反正很希望在十三班的啊!距离也不一定会变啊,毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧!自习课,偶尔抬抬头,看见张老师坐在讲桌前,似乎还有点不大适应,随后嘴角便是一个浅浅的弧度,是种幸福感吧!就像当初学的那篇什么课文似的,老师在前面写教案,学生写作业,听着飒飒的风声,谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的,当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想当普通的一员,简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表,所以有点惊也有点喜。。但也很喜欢这个“活儿”滴,毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……那会一个同学在语文课上读作文,记得有一句话说,有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定会争取好好滴呃,不给最爱的老师找麻烦,不惹她生气呃~哈,做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦,倒没特别特别的惹张老师生过气吧,以后也得注意啦,其实啦张老师生气也挺可怕的呢~我可没海燕那么勇敢,让暴风雨来的缓慢些吧!(最好别来!!!)嘻嘻~同桌蝈蝈也跑到别的班了,有点不舍,毕竟两年了,身边的同学座位变化真的都翻天覆地了,几乎没有没换过的,只是我们还一直在一桌,两年的感情意味着什么?昔日的欢笑变成回忆这又意味什么?每每想到,眼眶就湿润了。那天,他问我胃还经常痛吗,初二时的我身体不是挺好,时不时胃疼,他还记得啊!那一刻,真的感动了!曾经那个吊郎当的蝈蝈啊,原来你也是蛮细心的呢!谢谢,真的!他说我能如愿地分到了十三班他替我高兴,呵呵,只是不能和这个好同桌继续一桌咯,有点点遗憾哦。。新同桌是班长啦,人际交往超强类型的,所以以前就认识了,一直觉得他是个挺严肃的大班长,不过没想到,也象蝈蝈一样,是那么开朗类型的,总是有倒不完的笑,出不完的洋相,总是弄得我忍俊不禁。还记得那次的语文课,都笑翻了,无奈张老师把他提了起来读作业的答案,就看他满脸笑意的读呃读呃,结果还是没憋住,在尾声处笑了出来,周围的同学都又是惊异又是觉得搞笑而哗然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,尽管有点幸灾乐祸吧。当然了,还是个书呆子,那学劲,就是比不了。咱是啥时都悠然自得呃。。除了咱可爱滴张老师,别的老师都换了,可能别的班更惨,毕竟原来的老师除了张老师全撤到别处了。不过已经适应了。当初流过泪,当初不情愿分班,或许你会觉得我适应能力不行吧,其实我自己到不这么认为,只是怕、、怕最喜欢的语文老师不教了、、嘻嘻,其实啦,适应的还是蛮快的呢。。数学老师胖胖的老搞笑了,讲课也很清楚,在笑声中彼此已经相处了一周,印象很好呢;英语老师算温柔类型的吧,尽管一直不大喜欢英语吧,但觉得这老师还不错啊;历史老师化学老师数学老师政治老师都和我一样行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化学老师是个小小teacher,带个小眼睛,偶尔冒出两个滑稽的脏字,有点意思呵;化学老师据说好像是老妈当初的老师呢,哈,世界真小啊!政治老师眼睛大大滴,很热情哇,最喜欢让同学们鼓掌,鼓励呗;还是老马教体育了,(有点不礼貌呃)嘻嘻,希望别总让偶立定跳远了哦……

语文老师就不用说啦,当然是最爱啦,上面已经写了老长的了,还是习惯叫“张老师”,“班主任”也挺亲切滴,还有点点没习惯,嘿嘿~没有时间写日记啦,就跑来打了几个字,眼睛又难受了……哎,明天继续征战沙场!如此,而已;如此,便可!

初三随想作文 篇8

青春的阳光洒满了前行的路,青春的雨露滋润了花季悸动的心田,伴着温暖,我用心的感受生活,悄悄成长……

“一份耕耘,一份收获”。学习是我最好的朋友。只要你认真地对待她、重视她,并为了她不断地付出,不断地努力,那么你就会一步一个脚印地向前行,积跬步才可以至千里。每一个劳动付出收获的成果成了勇敢迈出下一步的动力。学习是“苦乐交织”的。“苦”是奋斗时流下的汗水、遇到坎坷后的手足无措,“乐”是奋斗以后绽放的最美的花儿。在为了自己的理想努力的同时,也许会洒下汗水,也许会伤痕累累。但是,我从来都是无怨无悔,因为我坚信“一份耕耘,一份收获”。能为了自己的梦去拼搏一把,岂不是人生的一件快事?即使洒下汗水,汗水也是比蜜甜;即使流下了泪水,但每每想到离梦想又近了一步,就会忘记了所有的酸楚,心中就多了几许的喜悦。那么,学习中还会有什么苦呢?

在我人生的字典中,没有最好,只有更好。哪怕有时面对人生中的“阴霾”,只要你有了一份简单的乐观,就能让阳光洒遍心灵的每个角落,雾霾不在,晴空一片。生活中,我爱笑,我乐观。所以,我有勇气面对所有的困难。只要笑一笑,就没有什么大不了。微笑是化解矛盾最好的良药,微笑是这个世界上最美好的语言。给自己一个微笑,心就会暖暖的;给他人一个微笑,世界就会一片灿烂……

“坚强,坚持,自立,自强”是写在我人生扉页上的箴言。他们指引着我,让我的人生更精彩、更绚烂、更夺目……

我的家不富裕,更不奢华。但是,我爱她。在这个家里,我感受着幸福、惬意和满足。家人让我变得坚强,学会了坚持,学会了遇事时的冷静和镇定,懂得了如何学会爱和被爱。在家中,我已经是一个小小的“大人”了,结束了儿时肆意的哭泣,放下了儿时的天真、幼稚,多了一份长大后的成熟和稳重;丢掉了依赖,学会了自立。在成长的岁月里,我把沙粒放进我柔弱的内心,让时光把她磨砺成明天一颗颗闪亮的珍珠。父母不仅给了我生命,更给了我那么多美好的时光。在他们的眼里,儿女就是他们的全部。在儿女的眼里,父母又何尝不是儿女的全部世界呢。母爱如云,父爱如林,我现在多想做母亲的天空、父亲的雨露。现在的我学会了感恩,已经在慢慢长大。所以,我会让父母看到,我和他们交换角色的那一天已经不会太远,我会用心去呵护他们,哪怕他们已经白发苍苍……

走在成长的路上,我满怀期待,只要梦还在、希望还在,迎着曙光,我捧着一颗虔诚的心,一路追逐,永不言弃……

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