个人培训总结合集15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的个人培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
个人培训总结1时间总是在不经意间溜走,一学期就这样又要匆匆而过。现坐下来认真回顾一下这学期我的学习,有令人惊喜的进步,也有令人遗憾的不足。现总结如下:
一、积极参加了业务学习,并认真做好每次学习笔记。本学期进行了十多次的业务学习,记录了5000字以上的业务笔记。主要是关于教学设计和自主业务学习的文章,有一些我还写了读后反思,对我的教学的提高有很大的帮助。我还经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”“教师道德规范”等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的好老师。参加了每次的政治考试,并都取得了好成绩。在学完教师道德规范后还认真写出了自己的所感、所思、所想。做为一名党员我做到了想在前,做在前,处处都起着模范带头作用。
二、坚持学习,不断用知识来充实自己。学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。这学期我上网购买了三本有关语文学习的书,细读了二本教育专着,窦桂梅的《梳理课堂》和于永正的《名师课堂经典细节》,及时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。床头前常放一些有权威性的教育类期刊杂志,如:《小学语文教师》、《中国教育报》、《中小学教育》等。
坚持继续教育学习,继续在这一年中参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,从而不断提高自己的教育教学理论与水平。我被评为网络远程教育培训优秀学员。
本学期我达到了一周至少上两次网进行网上学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。向同行们交流了有关教学方面的经验与看法,学习他们的`优点,变成自己教育教学上的亮点,从而不断地提高自己的教育教学水平。
三、通过练习写钢笔字,我在上学期已达标过关了。并结成了师徒对子,并成了我们组小妹妹王月明的师傅呢。我深知自己的字还有待提高,不能让徒弟追上师傅,我一有时间就拿起笔炼字,一学期下来也写了一本。粉笔字也较上学期有了提高,主要是结构变得更漂亮、大方了。同时本学期我还研究了如何让自己班学生也练就一手好字。在期末学生写字验收,我班又荣获了第一名的好成绩,看到学生取得的成绩,别提我心里有多高兴了,我辛苦地付出得到了回报。
四、多听课,多学习,充分准备并上好校内研讨课—青年教师竞赛活动。讲出了自己的风格,自己的特点,超越了自己。我讲的习作片断练习----有关神态描写一课被评为二等奖。本学期我共听了33节课,并写了反思。从她们的身上学到了许多优点,来弥补自己的不足,知道了同一课可以有不同的上法,各有千秋,关键是看你是否钻研透了教材。
五、积极参加了各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升了自己的理论水平。每周一次在王主任的带领下,我们三年组人员都坐下来进行集体备课与教学研究活动,切实研究,讨论解决在教学中遇到的实际问题,切实提高教学能力。
六、积极使用现代信息技术为我的教学服务。充分利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而大大地提高教学效果,从而学生更喜欢上我的课了。
七、遗憾和不足:知道自己在管理方面经验不足故买了一本《教学工作漫谈》(魏书生着)但由于各种原因没读多少页,很令人遗憾,现在想想时间是可以挤出来的吗?开学初雄心壮志下定决心要坚持写“教学随笔”可到学期末了只写了二篇,想想脸都红了。今后一定要坚持,不为自己找任何理由。
总之,本学期充分利用业务时间不断学习,不断创新,使自己在教育教学方面有了一定的提高。但学无止境,今后还要不断地学习……
个人培训总结2三天外训是体能和意志的考验,更是对团队协作精神的磨练,两天内训,各位领导语重心长、娓娓道来,让我对人生、职场有了一个全新的认识。短短的五天虽然结束了,但是它带给我的的全新的感悟和认识将伴随我的一生,助我成长。
第一天,在去庐山的漫漫长途路上,教练和我们做了一个妙趣横生的记名字的小游戏,不仅活跃了气氛,更在瞬间拉近了彼此还很陌生的我们的距离。一个多小时后,我们来到云雾缭绕、恍如仙境般的庐山脚下。均分成两组后,穿上白、黄两色的培训服,怀着激动热切期盼的心情我们出发了,跨过吊桥,沿着上山的石阶,我们穿梭于茂林修竹之间,感受着大自然的鬼斧神工,但不知不觉间,疲劳已爬上双腿,还好目的地也到了。在一快平整的开阔地上,大家跟教练一起做了几个简单轻松的小游戏,现在当我回忆起“绝队”在那天下午的失利时,我就不会认为那些游戏只是为了活跃气氛,这些游戏旨在对我们产生这样一种影响:团队协作、决策、统筹规划能力。可惜当时的我却没这份觉悟,只能做着事后诸葛亮式的慨叹。世事不也是如此吗,停下来多想一下,以后的路也许就更明朗一些。在下午的“拯救人类”分组对抗中,我队由于提早拆除炸弹而率先出发,而这一优势却没有为我们赢得先机,反而让我们放松警惕,导致了失利。刚开始时,一切都还顺风顺水,但第四关挖藏在竹林中的线索却难倒了我们。我对此负有不可推卸的责任,因为在对抗开始时,我被大家寄予厚望,
担负起了识别所藏物品方向、位置的重任,我也信心满满,准备大干一场,结果却量错了步子,一步错,步步错,就败在我这没有精确估算的一步上,我的内心自责不已。但当我看到失利后大家依然笑着为尖刀队鼓掌,没有抱怨,虽然没有明说,但我能感觉到大家原谅我了,而我则告诫自己要更加努力,才能对得起大家对我的宽容和信任。而晚上扶着盲人队友穿越重重障碍更加深了我对信任的理解,信任是一个互动和相互作用的过程,是对相互付出的认可。因为当明眼人细致舒适的帮助盲人克服障碍时,盲人的主动配合会让这个过程更容易。而当不信任蔓延时,作为荣损一体的两个人不仅每前进一步都很艰难,甚至会同时受伤。结束后,教练为我们每个人做了一碗温馨可口的心灵鸡汤,明天的训练我更是信心满满。
第二天,挑战魔王的活动开始了,当我拿到写着要背诵的小纸条时,不禁心中窃喜:太简单了。但是挑战开始后,每个人都轮番上阵五六次却没有一个人通过,尤其是当自我感觉良好时,却只得到一句无情的“滚回去”,一颗滚烫的心也慢慢变冷,就不在去尝试。但当教练这个大魔王归位时,他以傲慢、怒吼、嘲笑、推搡来激发我们每个人内心深处的自信、自尊、高傲,让我们以声嘶力竭的呐喊战胜魔王,结果我们还战胜自己心中的魔王,也找到了真正的自己。此时,虽然大家的声音嘶哑了,内心的呼喊却更加洪亮了。在高空断桥项目中,我以为自己恐高,我以为自己跨不过断桥,我以为自己我法立在两个断桥边缘,但这一切都是我的“偏见”,因为没有一丝犹豫和迟疑,我顺利通过。看来在想 ……此处隐藏14841个字……。我感觉公司的制度是非常人性化的,公司提出的“1+4+X”绩效管理体系,我觉得更能调动员工的积极性,而不是以往的平均主义。在几十年的国企发展中,确实形成了诸如“好人主义”,“平均主义”这些不健康的文化。但是在公司提出了新的体系后,我看到了公司为了更好地发展所做出的努力,让我感到公司确实是在向前走,而不是固步自封,呆在原地。这是非常宝贵的,只有走在改革前沿的人,才不会在改革的浪潮中被击倒,才能始终屹立在此。除此之外,公司还有很多人性化的规定,比如即将到来的高温假,我想,在这些关怀的背后,体现的正是公司的人性化,公司对每一个员工的呵护。让我觉得这不仅是一家公司,更是一个大家庭,一个温暖的家。我想,在这个大家庭中,每个人都会奉献自己,会为了更加美好的明天而奋斗。
除了以上三点之外,还有很多我没有在文中提到的,比如公司的福利政策,许多都是体现在日常生活中。因为我来公司的时间比较短,还没有接触到更加具体的工作,还有很多我还没有了解得到。不过就以我接触的作为前提,我觉得公司是一个充满人文关怀、对每一位员工尽心尽责、对所有人一视同仁的地方。付出就会有收获,在经过培训后,我更加坚定了这一点。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我相信,未来的公司会更加美好,而我就要为实现这个目标更加努力。脚踏实地,才能仰望星空。正如西工大校风中说的,做一个基础扎实,工作踏实,作风朴实的人,继而开拓创新。最后祝公司鹏程万里,大展宏图!
个人培训总结1420xx年x月x日参加部门培训,接着上培训讲了最后三个部门。
一、生产运营部
生产运营部分管三个单体建筑物:冷库,交易大厅,制冰厂。
1、冷库
冷库的销售渠道有渔船进港后的鱼货即冻和冷藏,交易大厅交易完成后的鱼货冷藏和即冻,其中可能出现费用:即冻费,处置费,人工搬迁费,冷藏费。
2、制冰厂
制冰厂的销售渠道有:交易大厅的海鲜保鲜用冰,和档铺鱼货的保鲜用冰,冷库冷冻用冰,和外地的蔬菜保鲜用冰。其中出现费用:售冰费
3交易大厅
1.1交易大厅的货源:有出外捕捞进港卸货的渔船,和当地养殖渔排
1.2交易大厅的.客源:有当地的收购商,外地进来收购商。
二、设备管理部
设备管理部管理的是全场的水(海水,自来水),电(强电,弱电),和制冷设备(制冰厂,冷库),是一个责任重大的后勤部门,后勤就象人的心脏,是不可缺少的,做为一个后勤人员,要保证设备的正常烟运行,做到早发现早处理
三。、经营管理中心
主要分为两大块:生产业务,生产后勤
1.生产业务分为3类
渔港,交易大厅,制冰厂
2生产后勤分为3类
水.电.冷,安全,维护
在今天的培训中我学到了很多在书本上没遇到的知识,很多东西在以前都不知道,今后要去找相关的资料去多多学习,提高自己的知识水平.
个人培训总结15初涉教育领域,就给了我种无形的压力,我该如何去组织管理一个班级,学生需要什么,我要提供给学生什么东西。可以说,虽然,我成为了一名教师,却如一只无头苍蝇,不知从何做起。
经过新教师培训,一下子让我有了信心,因为他给了我一种方向,给我引了一条路。以使我渐渐清楚应该如何使用交通工具,怎么样完成这段旅行。
培训伊始,吴加澍老师就给我们讲了今天这样当教师。让我一下子增加了我对教师这份职业的喜爱。他讲到了专业成长过程,觉得非常有道理。教师刚入教,首先进入适应期,专业思想和专业能力都不成熟,这段时间确实得勤奋刻苦。我们还年轻,我们要为教育事业奉献微薄的力量。接着进入发展期,这是一个矛盾不断爆发的时期,我们在教育 事业奋斗,一定会碰到许多的困难,只有不断发现问题,之后通过努力不断解决问题,人才会成长起来。然后,会过渡到成熟期。在接着进入高原期,这时人很难再发展,会出现停滞现象,但如果不断努力,就会达到突破。再者,也非常人体能够教师的成长公式,经验+反思=成长。让我不再彷徨,因为每一份职业都有它的成长过程。
作为一名教师,最主要的任务是让学生培养良好的习惯,正如叶圣陶所说的,教育其实就是让学生养成好习惯的一种过程。让学生养成生活的好习惯,学习的好习惯。这就是压在教师身上的担子。那么,教师要做到课内课外兼顾了。
我们面对的是学生,作为教师,要去教育学生,那么,就必须了解他们。初始,我以为一年级孩子很容易“骗”。之后,我才发现,小孩子很“随便”,他们还没有形成他们的思想,他们分不清楚事情的轻重。有时,你对他的宽容,恰恰会让他再犯错误。让我迷惘了一阵子,我该用什么方法让他们学会生活,学会学习。郭春芳老师的讲座《和谐促发展》,师生开展心理健康教育的时间,让我离学生更近了。明白了,应以积极的人的发展为理念,以学生的成长发展的学要为出发点,解决成长中的问题,以他助——互助——自助为机制,必须积极调动学生自身的教育资源。
一个学生收获有多少,最主要的是教师组织的课堂效率高否?而怎么来上课是一个大问题了。朱老师的讲座,教学常规,教学“十认真”,详细讲了1.把握课标 2.研究学生 3.备课 4.上课 5.设计作业 6.批改作业 7.辅导差生 8.评价 9.反思 10.开发课程资源。让我有了课堂教学常规的一些简单思路,不再头头抓不牢,不再手足无措。其中在课程目标的`掌握上很欠缺。所以带来了备课上非常不足,之后,通过问老教师,指导老师和钻研教材,明白了应牢牢地抓住基础的东西,应先有基础,才会有创新,扎实做每一件事情,使自己的功底逐渐深厚起来。无论在课堂教学上,还是在教育学生上,都应多认真,多思考,多接受新的事物,寻找适合自己的。
大的方向明确了,课到底应该如何上?还是需要勤奋研究的啊!王鸿老师的“新概念教学?讲座让我印象非常深刻。因为她结合了自身的教学案例,让我们很容易接受。尤其是她在讲第二大块:预习时讲到,允许学生提前做作业。刚开始,我们把握不牢学生,以为他们都会了,教师还要教什么啊,熟不知这是对教师的教学减轻负担。还有,第三大块引课,导课中,引导学生默写课题,我觉得非常可取,这里的先学意识很明确。第四块上课,可以让学生商议,提出教学目标,这点我很欣赏,多自主啊!还有,讨论,做作业允许离开空位,也是我喜欢的,都让我很赞同。王老师的讲座讲解地非常详细,足以证明汇集了多年的经验积累,让我有了这种捷径,可以根据王老师的一些成功经验去尝试教学,以致可以少走一些弯路。王老师的讲座内容非常丰富,让我的脑子顿时注入了很多的新鲜血液,豁然开朗。我们面对的学生活泼可爱,我们应以多种形式方法来面对他们,教学有法,学无定法,教学应多样化。面对不同的学生,不同的课堂,应采取不一样的教学方式。
短短的教师培训。让我懂得的很多。让我无论在组织管理班级方面,还是在课堂教学方面都有了很大的提高,真的是非常感谢培训部的各位老师,尤其是指导老师的细心指导和校领导对我们的支持和帮助,让我们有这么多这么好的学习机会。我们正在起跑线上,只有不断努力,不断创新,才可能跑出好的成绩。