学生走读申请书

时间:2024-01-31 09:51:32
学生走读申请书锦集5篇

学生走读申请书锦集5篇

在一步步向前发展的社会中,我们都会用到申请书,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!下面是小编收集整理的学生走读申请书6篇,欢迎阅读与收藏。

学生走读申请书 篇1

申请书尊敬的校领导:

我是今年入校的新生,是某某专业20xx级某某班的学生,我叫某某某。因家在本市某区某某路某号。个人神经轻度衰弱,特申请走读,保证不影响学业。望您在百忙中帮助。

此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年8月30日

学生走读申请书 篇2

本人XXX(名字),为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要XX(时间)分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

申请人:XXX (名字)

申请时间:/ / (年 月 日)

患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。

①易兴奋又易疲劳。

②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。

③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。

心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。

产生心理矛盾的因素通常有:

(1)失恋或婚姻失败;

(2)考试成绩不佳,重大考试落榜;

(3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;

(4)子女就业、学习等问题;

(5)夫妻分居,性生活不和协;

(6)邻里关系不协调;

(7)退休后生活单调;

(8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;

(9)被人歧视、冷落;

(10)经济负担太重;

(11)生活琐事与人争吵。

学生走读申请书 篇3

尊敬的学校领导:
我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.
现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢.

  学生签字:

  家长签字:

  班主任签字:

  XXXX年XX月XX日

学生走读申请书 篇4

尊敬的学校领导:

本人系______学院______级学生______,学号:____________。家庭住址:_____________________。因________________________申请走读。并遵守如下承诺:

1、为保留床位,本人愿意按要求交纳住宿费,但申请走读期间保证不在学校住宿,如私自住宿,按违纪处理。

2、主动经常与辅导员及学生干部联系,确保不因走读的原因耽误学业。

3、学校有事需要回校时能及时返回。

4、提高安全意识,为自己的安全负责,如出现安全问题自己愿意承担全部责任。

5、家长确保孩子每晚回家住宿,经常对孩子进行安全教育与提醒,对孩子的安全负责。

学生走读申请书 篇5

甲方:xx中学初中部初X(X)班

乙方:学生姓名:XXX

双方同意以下协议条款:

一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:…… 乙方走读接送时间:……

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的`造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:

1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4。 人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。

5。其他在学校管理职责范围外发生的。

三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

四、本申请从双方签字之日起生效。

学生签字:

家长签字:

班主任签字:

  XXXX年XX月XX日

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