有关小学建议书模板汇编10篇
在当下社会，建议书对我们的作用越来越大，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学建议书10篇，希望能够帮助到大家。
小学建议书 篇1
敬的高校长;
您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的毕业班同学，马上就要离开母校了，够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学，都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”，我们都想练习，可是现在有了场地，我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的哺育之恩，不过，在这里，我也想给学校提点儿建议。
我希望学校能?，实在倍感郁闷。
我知道你们有你们的考虑和苦衷，怕同学们不爱惜体育器材，没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩，落下了学习。如果开放乒乓球练习场，我建议：
1、 固定开放时间。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外，二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。
3、 乒乓球和板自带，值日生守岗，若有不文明现象，进行劝阻或者取消练习资格。
虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您认真考虑我的建议。
建议人：
20xx年4月18日
小学建议书 篇2
全体茶乡人民：
生育养育我们的邓村是全体茶乡人最可爱的家乡，她四季如画，美丽知名，是中国名茶之乡和中国最美小镇。镶嵌在320平方公里土地上的条条河流，像母亲的血液循环系统，喷涌着无私火热的能量，保护着家乡的美丽容颜和我们的生存安全。近年来，由于我们活动能力和范围的增大，污水垃圾的随意排放，乱搭乱建的恶意影响，采砂采石的违规作业，电鱼毒鱼的粗暴行为，造成水体污染加剧，水土流失加重，生态景观遭到破坏。这些行为使邓村本有的好山好水遭到破坏，危害了我们自己的健康，也威胁着子孙后代的生存。水是生命之源，健康的水是生命之魂，在这里我们向广大茶乡人发出郑重倡议，保护水体就是延长自己的寿命，保护河流就是保护儿女的健康，保护绿水青山就是在存储金山银山。让我们一起动手保护家乡的河流吧：
一、不要向河里倾倒、扔弃、堆放、储存、掩埋废弃物和其他污染物，这些物质一旦通过生态循环再回到人体，是致癌的重要因素。
二、不要向河道直接排放生活、生产污水。这些污水所含的毒素绝不会轻易随雨水流向下游，大多数会就地沉降吸收，因中毒而消亡的水中生物因食物链断裂也必然会引起更多生物的消亡，破坏生态平衡。
三、不要在河道附近进行爆破、采沙、取土等活动。采砂、取土等行为破坏河道与山体的动态平衡，导致水土流失加剧，造成干旱更旱，洪涝更涝。
四、不进行炸鱼、电鱼、毒鱼和围垦河道等活动。这种自私的行为害人害己，破坏河流正常的生态系统。
五、不在河道旁乱搭乱建。
乡亲们，河道更美丽，茶乡更秀丽。让我们从自身做起，从身边的小事做起，一起来出一份力，积极响应倡议，把我们的家乡建设得更美丽！
20xx年1月9日
小学建议书 篇3
尊敬的校领导：
您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。
在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？
节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：
1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。
节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！
建议人：601班王钢城
20xx年12月6日
小学建议书 篇4
尊敬的校长：
保护环境是全世界密切关注的一个话题。我们学校虽然已经倡导了环境保护意识，可仍有一些问题。在我们学校的那个垃圾堆，里面的垃圾常常堆积如山，运走又麻烦，留在那又很臭，无奈之下，只能烧垃圾。每次烧垃圾时，烟雾到处散播，搞得臭不可闻，又很呛鼻。
你可知道，这带给了我们多少麻烦。记得有一次，我们在教室里午休，突然，传来了一股恶心的臭味，有好几个同学都叫起来：“真臭，快关门窗。”接着，又有好几个同学叫起来，好好的一个午休，都被搞砸了，使我们几个班长不得不赶紧维持秩序。
您可知道,这产生的原因吗?校园里,同学们经常带零食来吃,吃完了,就到处乱扔,扫地的同学也扫得麻烦.由此,垃圾天天都那么多,只得烧垃圾。而且，还有些人，随地吐痰，造成空气污染，使烟雾更臭了。
校长，我有些建议，不知可否。我提议：1、您可以让一些同学去宣传环保知识，让那些人知道不保护环境的危害，同时也增加了一些环保小知识；2、也可以举办一个环保大赛，大赛可以分成三大项（1）利用废品小制作（2）做一张环保画（3）让同学们进行环保知识大比拼。这样，不仅让同学们保护了环境，也让我们校的校容、校貌更加美丽，这样不是很好吗？
让我们携手并进，共同保护我们美丽的家园！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
小学建议书 篇5
今日，我在一草地旁休息。看见四五六个小孩再草上踢“足球”——罐子。
我上前把他们一拎，大声喝到：“不许踩草！”把小孩的闻飞丧胆。真是大快人心！
再这之后，我心想：sos我们一定要保护环境。不让地球妈妈哭泣。
我要倡导大家保护环境，爱护地球！
小学建议书 篇6
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐
也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：六年级二班学生 毛妤茵
20xx年10月30日
小学建议书 篇7
亲爱的校长：
近来，在我们学校的小花园里，经常会看到一些喝过的奶袋和吃过的小零食包装袋，严重破坏了我们学校优美的环境。学校是我们学习和生活的地方，它就像我们的家一样。为了让我们的家永远美丽、整洁，所以，我向您提出一些建议，来改观学校的环境：
1、在小花园里设立醒目的标语牌，提醒同学们自觉维持环境卫生。
2、学校要求各班召开“爱护环境，争做卫生小标兵”主题班会，大量宣传环保知识，提高同学们的环保意识。
3、学校大队部每天对校园进行检查，若发现有同学在校内乱扔垃圾，就扣发该班本周的流动红旗，并对当事人进行批评和教育。
4、对自觉爱护环境并能主动捡拾垃圾的同学，学校要在大会上要点名表扬，在学期末颁发“环保小卫士”奖状。
保护学校环境，人人都有责任。我希望同学们能够自觉维护学校的环境卫生，爱护学校的环境，积极行动起来，让我们拥有一个整洁、美丽的校园吧！
建议人：赵晨朝
小学建议书 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是育才学校六⑥班中的一员。
学校，是我们大家一起生活的地方，也是老师跟学生们共同学习的环境，如果它被我们破坏了，我们的校园里生活环境也就被随之破坏了，如果我们不破坏校园环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到新鲜的空气。
现在，我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境，人人有责。”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了保护环境呢？如果人人都做到保护环境，这我们这个城市还会存在垃圾吗？还会有环卫工人要保护环境吗？我们的学校也是这样的，如果我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗？还会有值周生每天都要捡纸吗？如果人人都不买零食，这我们的校园还会存在有零食包装袋吗？如果我们一心要保护环境，这么我来给你们提几点建议：
自己首先要做到不随手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。
我们要珍惜水资源，让树林来改变每一条臭河流，让他们变成一条条清澈的河流，因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水，并且把他们的生命延续下来。
我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创造建筑物，而且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树，让他们供我们用！
作为育才学校的一员，我有责任保护校园环境，请本校的'所有教师与学生共同携起手来，共同保护我们一起生活的环境吧！
小学建议书 篇9
环保局的叔叔阿姨们;
你们好!
我是一名六年级的小学生，我和我的朋友们都渴望在一个美丽的环境下生活、学习。可是，现在的环境，已经算是被污染了。所以，环保局的叔叔阿姨们，能采纳我的建议让我们把它变得更美丽吧!地发货好地球是我们的母亲，是生命的摇篮。
我们“善待地球就是善待自己”现在有许多的人破坏了环境，例如;河水中到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;还有一点更是重要的，如果人们把碗个摔碎了，就直接扔进了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶时一不小心就会把手给划破了，这样会对人们带来危害的，我的建议是一但摔碎了就要捡起来用透明胶包起来，这样就不会受伤了……环保局的叔叔阿姨们;针对有些人不爱护环境的问题，我想对您们提出以下几条建议：
一、及时找人清除街道垃圾;
二、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;
三、要改善空气指数和人们的生活环境;
四、在醒目的地方贴些标语：比如“保护环境、人人有责。地球是我家，保护靠大家。”等字样。我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。
最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。
让我们把这个县城变得更美丽吧!
小学建议书 篇10
亲爱的同学们：
大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。
读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。过大年了，同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。新年压岁钱，寄托了长辈对孩子*的爱，让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。
爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：
一、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
二、热爱民族文化，亲迈传统经典。积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目，并将经典的思想精神转化为自觉行为。
三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。共读书目：六年级为《上下五千年》，四、五年级为《爱的教育》，三年级为《中华美德故事》，一、二年级为《格林童话》。
四、订好读书计划，写好心得体会。
最是书香能致远，唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享读书的美好时光，*分享读书的浓浓乐趣。同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友，其乐无穷！
