设计建议书6篇
现如今，建议书与我们的生活息息相关，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的设计建议书6篇，希望能够帮助到大家。
设计建议书 篇1作为一名管理顾问来说，针对客户实际情况，做一份优质的项目建议书，无论是对顾问咨询能力的提高还是提高客户对项目方案的信任度来说，无疑都是非常重要的，本文就自己做项目建议书的经验，谈谈自己体会。
一、在设计项目建议书时，首先需要对客户进行分析，以掌握项目的目的。那么，在做客户分析时，该怎样去展开思考，并在文稿上展示出来呢我觉得有两种方法可以采用，一是纵向式，另一种是横向式。
1. 纵向式分析：
所谓纵向式分析，就是沿着从行业到客户，或从总公司（集团）到分公司，针对客户的基本要求、宏观形势、总部决策进行分析，并且客户（分子公司、下属单位）是如何去理解、响应，未来会面临哪些问题，或准备去如何做，等等。
2. 横向式分析：
所谓横向式分析，就是从客户在当前所面临的机遇、挑战，以及内部所具有的优势、劣势上进行分析，类似进行SWOT分析。通过分析，得到项目目的。
二、在PPT展示时，若采用纵向式，可以将宏观层面分析作为一页（或几页），将客户层面作为另外的一页（或几页），这是一个重点。而采用横向式，则是将外部分析（机遇、威胁）作为一页（或几页），将内部分析（优势、劣势）作为一页（或几页）来展示。
三、无论采用哪种方式，在PPT上一定要将你的观点整合或浓缩为一个词语或一个句子，提炼出来。（如果客户的项目是相应上级机关的号召而做的项目，则要将上级的要求、观点、口号等在PPT上展示出来）。所要强调的句子或词语，可以采用加大字号、改变颜色等方式来进行。
四、一般情况下，若是招投标，客户会在招标书中提出项目的具体要求或目的，这就导致绝大部分投标公司都会沿着招标书中的要求去设计项目的各个内容，其结果是大家做出来的标书大同小异。因此，如何作出一份与众不同的标书，在竞争者中脱颖而出，就显得极为重要。 那么如何才能与众不同呢
1、 观点不同
也就是说，针对客户管理中的实际情况，你除了保持与客户要求的项目需求外，还提出了另外的有建设性的项目目的，你所创造的价值超出了客户的预期。比如说，客户在招标书中提出解决其定岗定编的HR问题，但经过你的分析，认为要更加全面的、系统的解决客户所面临的问题，还需要在此基础上进行定员定标等，那么，你可以在标书中提出来。
2、 思路不同
就是在思考客户问题的解决上创造性的采用一套更加系统、更加科学、标本兼治的方法，而与大多数竞争对手的方法明显不同。比如，同样是解决HR规划问题，多数公司会采用盘点、预测、规划的思路，但是你根据客户公司的实际情况，能从公司战略规划出发，考虑到了客户的动态发展规划，前瞻性的规划客户公司的HR，那么你的方案无疑是备受关注的。
3、 依据的事实不同
在组织你的内容时，你的引用的、讲述的事例、数据等都是客户的自身材料，这样客户评委自然会产生熟悉、亲切的感觉，进而增加他们的认同感。
上述三个“不同”，可以归纳为：论点不同、论证不同、论据不同。但三种方法各有优缺点，很难说孰优孰劣。第一种方法的优点在于鲜明，能够先声夺人，将评委的思维带到讲述者的思路上去，良好的观点能够使人眼睛一亮，在征服评委的思维上无疑是很不错的。但是该方法也是风险最大的，如果你的观点很难得到评委的认同，势必会引起评委的反感，那你必定弄巧成拙，得不偿失，所以采用此方法当谨慎之至。建议是特别有知名度的咨询公司可以采用，他们可以运用自己在业界的知名度来“推销”自己的观点。其他的公司，除非你真的对客户分析发现客户的问题确实需要从另外的角度、或增加另外的观点才能更好的解决问题，并且还能说服评委接受你的观点。第二种方法，其优势在于，不同于别的公司的解决之道，你所采用的思路或方法更加全面、更加系统、更加切近客户实际，评委认为你的思路更新颖，方法更有效。但这种方法的风险在于，如果你对客户的情况不熟悉，对客户的问题考虑不周密，或你采用的方法不娴熟，思路不缜密，那么你所展现的方法思路就会显得牵强，很难面对评委们的质疑。所以采用第二种方法，一定要对客户情况进行细致研究，方法一定要具有可操作性、可控制性。第三种方法的优势在于，你能让客户很容易发现你对他们是用心研究过的，对他们情况熟悉，更贴近他们的实际情况，这样，自然很容易获得客户及评委的认同，从而增加评标上的筹码。其劣势在于，由于大家可能都会采用，所以较难在众多竞争中脱颖而出，并且由于评委对客户熟悉的程度自然胜于咨询公司，这就可能导致两个不利的局面出现：一是一旦你所掌握的情况稍微出一点纰漏，你就会在当场暴露出来，并且这种错误会在评委那里放大，从而影响你的成功；二是你提供的信息是评委们极为熟悉的，容易让他们觉得你的标书没有创意，有平庸之嫌。因此在使用该方法时，需要注意三个方面，一是尽量熟悉该项目相关的客户情况，不要信口开河；二是在保证信息资料的正确性的同时，你解决问题的思路和方法尽量要有可取之处；三是在PPT的内容展示上，最好只出现自己最清楚、最有把我的信息，在讲述时，点到为止，不要深挖。
以上就是自己在最近的工作中的点滴体会，思考得还不成熟，相信定有荒谬之处，以后逐步改进。
ERP项目实施过程中，经常需要召开会议来检查项目进展以及讨论各类方案。项目会议在项目管理九大体系中属于沟通管理的范畴，通过组织和召开好项目会议，可以让项目团队成员清楚目前的进展、问题以及各自的工作，同时让大家对有异议的问题达成共识，非常有利于项目的推进。
常见会议有几种：讨论会、碰头会、协调会、动员会、总结会、表彰（检讨）会。下面给大家一些建议。
一、建立例会制度
项目实施问题很大程度上属于沟通问题，一方面是双方项目组没有沟通，不清楚目标和任务；另一方面是没有与客户高层沟通，不清楚已经做了什么以及还需要做什么。为了避免因沟通问题引起项目实施，建立必要的例会制度是很有效的方法。下面介绍一下我的一些做法：
1、 每天碰头会。到府辅导时间，我一定会针对当前项目进展情况组织各种类型的项目会议来推动项目。不到府时间，我要求甲方项目组每天开一个碰头会，相互沟通一下今天的项目进展、问题、需要的资源等，并要求甲方将碰头会的会议纪要MAIL给我，以便我监控项目的状况。
2、 每周协调会。项目推进过程中，必定会遇到各种困难，需要客户中高层来协调资源。我通常的做法是：不管我是否到府辅导，都要求甲方必需每周组织一次项目协调会；每个月组织一次规模较大的协调会，每月协调会通常安排在到府辅导时间，并提前预约客户高层，要求他们参加。
……此处隐藏8163个字……%），硫酸钾（含钾50%）原料配方：尿素19.1%，氯化铵5.0%，过磷酸钙33.3%，钙镁磷肥33.3%，
氯化钾3.5%,硫酸钾5.8%
燃料：无烟煤
水： 外部共给，至界区内；
蒸汽：外部共给，至界区内；
电：外部共给，至界区内；
厂内运输：叉车
六.公用工程及辅助设施
工厂占地面积20亩，除必要的厂房设备外，附近应建有职工食堂和宿舍、停车场，健身房、体育场等室内外运动场所，还有必要的医疗卫生部门，以及厂区绿化措施。
七.环境保护
复合肥圆盘造粒主要是粉尘和烟雾的收集较困难，且不能有效地进行氨化。粉尘和废气易发生外溢，必须采取切实的措施加以施控：粉尘采用旋风分离器或降尘室，废气要进行吸收净化。同时，只限于粘度不大的料浆或熔料进行造粒。此外，生产造成的废水、废渣和生活垃圾等都做必要处理，达到国家排放要求才能排放。
生产废水：拟建工程主要废水主要来吸收、除尘等工序，主要污染物为SS、COD、BOD5；
生活污水：厂区的生活污水，进行沉淀、过滤、吸附等措施达到标准后排放。 废气：生产车间和锅炉气、氯化氢、粉尘、锅炉烟气、堆场扬尘，进行吸收净化后排放。
固体废物：锅炉灰渣、废塑料、污泥和生活垃圾等固废全部综合处置。灰渣的储存、运输、粉碎都应有防尘措施，建设防尘棚、周围设喷水设施，有效控制粉尘对环境的影响。
噪声：主要源于各设备在运转过程中由振动、摩擦、碰撞而产生的机械噪声和由排风、排气等产生的气体动力噪声。设备噪声经过安装消声器，修建隔音间、吸声墙等，噪声源的声级值可降低15～20dB(A)，各噪声源经消声隔音后均可达到厂界标准。
八.工厂组织及劳动定员
工厂包括生产系统、管理系统和生活服务系统，管理形式是采用金字塔式、中层经营管理和基层现场管理等三个层次。
招聘管理与经营人员10人，工程技术人员20人，工人150人。
九.投资估算
土地费用为300万，设备及厂房建设费用大约500万，剩余200万作为流动资金。
十.经济效益分析
复合肥大约在每吨2500元，因此，厂每年总产价值约1.25亿。生产原料费约占65%,人员工资占约5%，设备维修费占约5%，其他费用约占5%,所以工厂年毛利润为12500*(1-65%-5%-5%-5%)=2500万.
经济效益E=2500/（2500*0.8）=1.25
十一.结论及建议
综合我国农业国情及市场对复合肥的需求可以看出复合肥的市场发展空间是比较大的，复合肥厂的建设对我国经济建设尤其是农业生产具有比较重要的意义。农业生产尤其是粮食产量的增长离不开化肥的使用，目前较为有效合理的肥料就是复合肥，复合肥已经成为主要的农业肥料，因此，复合肥具有很大市场空间。此外，建设复合肥厂还有利于带动本地经济发展，增加国家税收，提供更多就业岗位，对社会主义现代化建设和人们生活水平提高也具重要意义。
综上所述，建设复合肥厂具有比较大的经济效益和社会效益。因此，我们迫切期望该项目能够被及时被批准。
设计建议书 篇6学习目标
1. 明确写建议书的目的：个人或团体针对某此活动、某些现象向集体、领导等提出自己的主张和合理的要求。
2. 掌握建议书的基本格式：标题、称呼、正文、结尾、书名和日期。
3. 培养留心观察，认真思考，勤于动笔的良好习惯。
4. 培养孩子的责任心。
重点和难点
掌握建议书的基本格式。
明确写建议书的目的和内容。
课时安排：一课时
教学过程
一、 根据当时的授课环境，展开课前谈话，消除学生的紧张心里。
二、 谈话导入，学习建议书的基本格式
1．同学们，当着这么多老师的面，问大家一个问题，谁敢答？ 敢在这么多老师面前说出自己的缺点吗？
2．谁来说说自己及班内同学有哪些浪费资源、污染环境的行为？（引导学生交流，根据学生的回答，将学生的回答的现象有选择的写在黑板上。）
3．这样做行吗？为什么？（引导学生谈理由）
4．谈到这里你有什么话相对自己想给同学说。（学生给自己提要求，选择合理的要求写在黑板上，逐步完成建议书。）
5．这些话是谁对谁说的？什么时候说的？（完成建议书的称呼、署名与日期）
6．老师小结：同学们，其实，现在黑板上呈现的就是我们今天所学的建议书的基本格式。出示建议书的概念，了解建议书的用途。（建议书就是个人、单位等为了开展工作、完成任务、进行某项活动或针对社会上的某些现象而向机关单位、社会团体或个人提出意见时所使用的一种文体，有的也叫意见书）
7．对照黑板明晰建议书的格式。
三、练说建议书
1．学生对照板书，将建议书说生动，说具体。要求大声说给自己听。
2．指明一、二为学生说，针对出现的问题当堂指导。
四、拓展思维，练写建议书
孩子们，沐浴着新世纪的朝阳，美丽的伊金霍洛旗发生着翻天覆地的变化，“伊旗是我家，建设靠大家”，孩子们，为了把新城打扮的更加美丽，为了让家园更加和谐，伊金霍洛旗全民齐动员，正在为创建文明城市而努力，当然不容乐观的现象仍然存在。请你以手中的资料为依据，向有关部门反映并提出合理的建议，唤醒他们的环保意识。
1.下面请同学们思考，你针对什么现象向谁提出建议。然后用一句话说说。
2.动手把这份建议书具体的写下来。
3.完成初稿，进行修改。
修改提示：
自己修改
自己大声读文，不读就不能发现问题。
第一遍：找出错字、病句，格式方面的错误，并修改。 第二遍：将句子写具体生动，力求建议书更有感染力。
小组合作评改
同桌交换作文，小声读。
第一遍：勾出表达准确的词语，语言优美的句段，并写上欣赏批注。
第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。
五、展示习作
六、结束本课，利用故事教育学生做有责任心的人，关心身边的事，提出合理建议。
附故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出１００多项建议。如建南极考察站，普及９年义务教育，农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？
同学们，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。其实，小到一个人、一个学习小组、一个班集体，大到一个国家、联合国组织以及全人类，都需要你做一个有责任心的人，提出自己的合理建议。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。
