小学建议书

时间:2023-12-13 16:25:31
【推荐】小学建议书3篇

【推荐】小学建议书3篇

在发展不断提速的社会中,建议书与我们的生活息息相关,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你写建议书时总是没有新意?以下是小编为大家整理的小学建议书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学建议书 篇1

一、学校现状

灵宝市阳平镇九营中心小学是一所农村寄宿制完全小学,属镇区。接收九营村、下庄村及附近村学生,现有学生403人,寄宿生150人。教职工25人,教学班7个,按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》标准,现在学校缺三个教室,没有体育器材、音乐、美术室及图书、阅览室。不能满足师生教学需求。根据学校长期建设实际需求,综合楼工程建设已迫在眉睫。

二、项目建设的意义和必要性

1、项目建设是贯彻落实科学发展观,推动农村中小学校教育事业持续发展的需要。

农村中小学校教育是教育事业的重要组成部分,是社会土义精神文明的重要内容,农村中小学校的发展水平是社会文明进步的重要标志。本项目建设既有利于改善学校教学条件,使农村教育事业发展与城市现代化教育水平相适应,推进灵宝市义务教育示范县市建设。因此本项目建设势在必行。

2、项目建设是构建和谐社会,实现义务教育均衡优质发展的需要。 提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径,实现教育公平直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。本项目建设将有利于改善教学环境,提高教学水平和教学质量,满足人民群众对优质学位的需求,实现教育的公平化和优质化,推进义务教育的均衡发展,为构建和谐社会打下基础。

3.项目建设是实现灵宝教育规划目标,完成教育发展任务的需要。灵

宝市教育事业经过二十多年,特别是近十几年的快速发展,已经构建起类型比较齐全、结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系,形成了自身的独特优势,在经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。根据当前经济和社会发展的现状,市委市政府指出要整合教育资源,优化教育结构,提高教育质量。一要统筹城乡教育均衡发展,市、镇两级政府要加大教育投入,加强农村教育基础设施建设。要继续开展学校布局调整工作,优化教育资源配置,实现办学规模效益。二要统筹发展基础和职业教育。高度重视小学教育,深化中小学素质教育,提高学生的实践能力和创新精神。本项目建设既高度重视小学教育的体现,也是改善学校教学条件的重要举措。

  三、学校规划

拟建灵宝市阳平镇九营中心小学综合楼工程位于阳平镇九营中心小学校内,为三层框架结构,建筑面积798平方米,建筑用地266平方米。一层多媒体教室.音乐教室;二楼为书法教室,多媒体室;三楼,美术教室,试听阅览室,等,每层均各设办公室2间。

按照《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》有关要求,本工程建设为进一步优化农村教育资源配置,提高学校办学效益,改善了办学条件,促进阳平镇义务教育均衡、快速发展。项目建设能够实现以下功能:

1、有利于农村适龄儿童就近读书,解决学校教学条件不足的难题。

2、有利于稳固乡村道路学区生源,有效减少学生流失、辍学现象,形成规模办学、特色发展的良好局面。

3、有利于实现所有教室班班通全覆盖,保证开足开齐课程,提高教育教学质量。

4、有利于校园整体规划,综合楼建成后,学校的教学区、生活区和运动区能够合理布局,尽快达到河南省标准化学校建设要求。

5.项目建设可以全面改善办学条件,进一步提高教学质量和办学水平,推动教育均衡优质发展和区域教育现代化建设。

综上所述,阳平镇九营中心小学综合楼建设项目是必要的,也是可行的,确保农村教学条件薄弱学校的学生接受良好的教育。

四、社会影响

(一)、社会效益分析

项目的建设将完善灵宝市阳平镇九营中心小学教学设施,提高学校教学质量,具有良好的社会效益。

1、体现政府对农村中小学校教育事业的重视,对农村中小学校教育事业的`关心。

2、保障学生能够真正享受到义务教育,并逐步缩小城乡差距。

3、为九营中心小学树立良好形象。

项目的建设不但增加了学校的教学配套设施,改善了教学及住宿条件,而且也能较大地提升学校的形象,对宣传学校、吸引生源具有积极作用。

(二)、社会风险

项目的建设主要是体现社会效益方面,符合该校师生的利益,同时也符合各社会团体的利益,是学生家长的愿望,受到社会各界的支持。项目无社会风险

(三)、结论

项目的建设是构建社会主义和谐社会,促进教育均衡发展的需要,有利于完善农村中小学校教学设施,有利于农村学龄儿童素质的全面提高,是一件功德无量的好事。

小学建议书 篇2

尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:1、如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。2、到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。3、希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

  20xx年1月19日

  XX

小学建议书 篇3

尊敬的环保局叔叔:

您好!

我是一位来自东莞的一名普通的学生。今天给您写这一封信,目的有二:一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。水,乃万物之母,它用自己滋润着大地和人类。可最近,原本甘甜的水却变得浑浊不堪。

据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水……我国的水资源虽然比较丰富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不节约用水。在很多时候,如果我们每个人每天浪费了一滴水,中国又14亿人,那就将是14000000滴水!滴水成河。结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!

为了改善这些问题,我提出三个小小的建议:

1、夏天给室内外洒水降温,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龙头冲,而是一盘一盘地洗;

3、洗完菜后可以直接去冲厕所……

希望叔叔您能采纳我的建议,并将它落实下去!

此致

敬礼!

  xxx

  日期

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