小学建议书

时间:2023-12-11 16:25:12
小学建议书范文锦集8篇

小学建议书范文锦集8篇

在生活中,需要使用建议书的场合越来越多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学建议书8篇,欢迎阅读与收藏。

小学建议书 篇1

亲爱的同学们:

当我们漫步街头尽情地欣赏那繁华景象时;当我们满足地吃着零食聊着天时;当我们在享受丰富的物质与精神生活时此时此刻,你可曾想到,在同一片蓝天下,有的家庭因为孩子受到意外伤害而痛苦不堪,有的家庭因为孩子得了重病而失去欢乐,还有的家庭因为经济贫困无力支付孩子的学费而悲观失望。

这些孩子有的就是我们身边的伙伴,他们应该获得友爱、获得帮助、获得教育。

当我们快乐时,请别忘记别人的痛苦,让我们伸出友爱之手。

下周五下午,大队部将以中队为单位举行爱心义卖活动。

我们建议,同学们将家中不用的玩具、书本、文具、小饰品等捐献出来,欢迎全校师生积极参加到爱心义卖的活动中。

义卖所得款项将放入学校爱心基金,捐助那些需要帮助的伙伴和家庭。

让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。

让我们从身边小事做起,从这次的“爱心义卖”做起,或许只是一元钱两元钱,但这是生命的热情和力量的关爱。

关注伙伴们的困难,维护他们的切身权益;关心伙伴们的家庭,帮助他们早日脱困;让他们享受积极健康的生活;让他们感受到社会的温暖。

同学们,让我们一起行动起来,共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧!

小学建议书 篇2

各联区、县直小学:

为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县小学英语教学提出如下实施意见,请认真执行:

一、现行英语教学现状

我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验,~年秋季,在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学,~年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中,由于专任教师有限,城孝南小为专任教师,其余学校多为兼职教师,教师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使小学英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。

二、鉴于以上教学现状,特提出如下实施建议

根据市教育局的精神:

1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始,全部开设小学《新标准英语》,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学习的特点和目标要求,小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

具体要求与目标:

①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。

②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600—700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个。

2、各校要在县局的统一领导下,结合本校的实际,认真研究本校英语课时的具体安排,特别是处理英语短课时与其它学科教学关系,解决好英语课程开设中的困难,确定有一定英语基础的专任教师,积极参加各级组织的各种培训,使其英语水平不断提高。

在教学过程中,尽量采用现代化教学手段,充分利用录音机、VCD机等设备和技术,创设良好的语言环境和充分的语言机会。

3、从今年秋季开始,专任的教研员,要积极视导检查小学英语教学,积极指导教师备好课,上好课,及时纠正教学中存在的问题与不足。

4、加大英语教研力度,及时召开研讨会,搞好观摩课。

5、搞好期末检测,及时分析成绩及问题;加大评估力度。对小学英语的考核与评估,紧密结合英语教学要求进行,重点考核学生对英语的兴趣,用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力,考查要贴近学生生活,笔试主要考查听和读的的技能,所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。

各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性,加强领导,制定方案。开足课时,讲求实效,稳步推进,为我县小学英语教学开创新局面,为学生进一步学习打好坚实基矗

小学建议书 篇3

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们,大家好

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。曾创造出许多令世人瞩目的文明成果。校园是精神文明建设的神圣殿堂,创建文明校园与我们每一位同学息息相关,今天我们在这里隆重集会,举行“文明礼仪行动月”启动仪式。 我是来自五年级二班的杜铎同学,我代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪,争做文明礼仪小标兵”的`倡议。

一、唱响国歌,热爱祖国,团结同学;

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学;

三、主动问好,语言文明,举止得体,

四、在教室内文明学习,不大声喧哗;

五、不随地吐痰,将纸屑扔进垃圾桶;

六、不说脏话,同学之间不乱起绰号;

七、公共场所,轻声交谈,右行礼让;

八、升旗做操,动作标准,规范整齐;

九、爱护公物,不在课桌上刻字画画;

十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,在校园里,我们要做文明的学生;在家庭中,我们要做文明的孩子;在社会上,我们要做文明的使者、是遵守社会公德的好公民,让我们做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪小标兵!在“文明礼仪行动月”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。在此学校向全体同学发出倡议,作为民院附中的学生,同学们,只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关,每一节课,每一天,只要有进步就是收获,有进步就是优秀,相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌,扫除不文明行为,提高自我,完善自我;做一个“德才”和谐发展的人,做一个文明的小学生!愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。

小学建议书 篇4

生存在地球上的人类:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿地提供给我们各种资源,而我们却还为了点蝇头小利,不顾后果地去肆意破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球之后移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。亡羊补牢,为时未晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1、珍惜现在的每一口空气,尽可能地减少工厂的数量,工业废气,也会随之送还和。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行,少用汽车,这些都是保护大气的举措。我们不宁多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,不要破坏大自然。

2、不要滥用各种资源,如,煤,矿,木,水……如果这些资源被无止境地开采,必定会形成各种资源的枯竭,当时地球没有资源时,我们就无法生存了。

3、目前高中优秀作文 原创分享 ,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的措施吗?用洗菜,淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不也是在为节约用水尽一份力嘛?

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能露出青春的笑容。

小学建议书 篇5

尊敬的校长和老师:

最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建议:

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,最好是分类垃圾桶。

因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以要多多植树。

尊敬的校长,请您采纳我的建议。

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学建议书 篇6

尊敬的家长朋友:

您好!

文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现,交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自觉遵守交通安全法规,倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,不仅是我们孩子良好行为习惯的体现,更是每个家长义不容辞的责任。作为孩子的“第一老师”,一言一行既折射出个人的修养,也关系到我们XX县城市的形象,我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者,为孩子们树立良好的榜样。为了把我们的龙南建设成文明城市,卫生城市,生态园林城市,在此,我们向所有的家长发出如下建议:

1.请您认真学习交通安全的法律法规,以身作则,遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则,加强自我保护安全意识,树立交通安全文明公德。

2.请您教育孩子上学、放学要走人行道,没有人行道的靠路边行走;不闯红灯,不横穿马路,不翻越护栏;不在路上追逐打闹;横穿马路要走人行横道,做到“一慢二看三通过”。

3.请您积极倡导公共交通、“绿色交通”,如果距离学校不远让孩子尽量步行到校。孩子骑车到校的要教育孩子走非机动车道,骑车时不要搭人,不要打雨伞等。

4.用汽车、电动车、三轮车接送孩子上学、放学的,请您在门口50米以外停靠上下车,并做到车子不随意掉头、停靠;为了所有孩子的安全,请您自觉整齐的停放车辆,“予人玫瑰手留余香”给别人提供方便时,也给自己的孩子创设了安全的环境。人让车,让出一片安全,让出一片理解;车让人,让出一片温情,让出一片秩序。家长朋友,请您牵起孩子的小手,开文明车、行文明路、做文明人,共同营造出一个安全、文明、畅通的交通安全环境!为我县“三城同创”贡献自己的力量。

  建议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

小学建议书 篇7

托月宾馆的工作人员:

您们好!我是一名六年级的小学生,来自北京小学。我家就住在托月宾馆的楼上。

托月宾馆可以说是一个吃饭兼住宿的综合性宾馆。这样,很多的外地人便可以住在这里,这个宾馆为那些外地人提供了很大的便利。但是,自从托月宾馆搬到这里后,我们家以前很少见的东西现在便经常能看见了。那个东西便是蟑螂。当蟑螂来到我们家之后,我们只能在吃饭之前把什么东西都刷一遍。比如:吃饭前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍锅……蟑螂成了扰乱我们家正常生活的“罪魁祸首”!还有一种情况,那就是:严重污染空气。您们应该知道:排放做饭的废气的“风机”被安置在小区里面。只要一刮南风,我们便可以清晰地闻出那刺鼻的烟味。这样,不仅会污染空气,还会“污染”我们的住户!

为什么从“风机”里排放出来的废气会那么刺鼻?就是因为做饭时做的油炸类的食物过多,所以烟味很浓。要知道:你一天做饭时排放出的废气足足可以把3棵树苗活活“毒”死!而且,排放废气的“风机”被安置在小区内,小区内的空气就会受到污染。要是一直这样下去,小区里养的花草树木也许就会逐渐濒临死亡。我觉得:关于空气的污染还有一个原因,那就是:没有一个过滤废气的装置。要是有了它,废气也可以变成比较“新鲜”的空气。如果不安装过滤空气的装置,那么一共就会危害到好多人。现在,我来算一下,用:楼数×单元数×层数×每层户数×每一家的人数,(算出的结果是离“烟机”比较近的住户。)如果按每户4人来算的话,就相当于:1×3×5×2×4=120(人)。也就是说,有120人每天都在呼吸着废气。

对于“托月宾馆”的未来,我有几个建议。首先,我希望把“烟机”搬到小区外面。这样,可以美化小区的环境;最好再装一个过滤空气的装置。最后一点,那就是:以后做饭时少做油炸的食品,多做一些清淡的。这样,不仅对“吃者”的身体有好处,还可以让过滤空气的装置少过虑些废气。现在都提倡:节约。少过虑些废气,还可以多节约几度电呢!

希望您们能接受我的建议。

小学建议书 篇8

亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅,而不是在箱底蒙尘……好的书籍,往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质,推进我校校园文化建设,学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪:号召每人至少捐出一本有意义的图书,为我校创建“书香校园”贡献一份力量,同时也让我们手中闲置的图书流动起来,使资源得到再利用,让阅读不再是奢求。

1、捐书种类:名著、小说、科普、故事、童话,艺术、传记等类别。

2、捐书方式:以年级集中捐赠为主,捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名,请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧,并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后,各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。

3、捐书时间:10月10日

在此我们衷心希望同学们能够以书为伴,以书为友,勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。

同学们, 古人说“赠人玫瑰,手留余香”,让我们行动起来,打开自己的书架,挑选一本爱书,参与到捐书行列中来,用书架起一道爱的桥梁,用书建起一座爱的丰碑,为我们充满魅力的二小,再添一份浓浓的书香。

附:捐书要求:

1、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。

2、所捐书籍内容健康向上,适合小学生阅读。

3、所捐书籍最少一本,多者不限。

  倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

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