幼儿园小班活动方案

时间:2023-12-24 06:34:37
幼儿园小班活动方案合集15篇

幼儿园小班活动方案合集15篇

为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班活动方案1

一、活动目的

我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动主题:童心同乐幸福成长

三、活动组织:

组长:班主任

成员:副班主任和体育老师

协助:班义工家长

主持人:彭钰茵同学家长朱固华

四、活动地点:学校操场

五、活动时间:11周星期三(11月11日)(暂定)

六、活动项目及器材准备

亲子活动开场:家长与学生齐唱《爱我你就抱抱我》。

活动一:跳绳比赛

1、.器材:由孩子自己准备跳绳。

2、活动规则:分为5组,每2人为一组,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳40秒,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。奖励小礼品。

活动二:领路人

目标:角色互换,增加亲子情感的交流。

规则:家长蒙上眼睛,孩子牵着家长的手,带领家长穿越障碍,期间家长不能取下眼罩,提前到达的'那对胜利。奖励小礼品。

活动三:火车过山洞

器材:呼啦圈若干个

活动规则:

1、比赛分为4组,每组约10人,各组人数必须相同。第一名学生是火车头,第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧,后面的同学动作一样。

2、把呼啦圈在场地上竖立摆放,由一或者两名家长服务固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动,只有在4组学生都比赛过后,可以调整位置进行下一轮的比赛。

3、比赛开始后,火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后,带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开,断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。

4、比赛的方式是分组进行,第一组完成后,第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。

5、游戏可以多轮次的进行,可以每一轮都变换呼啦圈圈的摆放位置和方向。

6、活动结束后,由主持人组织颁发奖品。

亲子活动结束,齐唱《感恩的心》。

幼儿园小班活动方案2

一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总 指 挥:XXX园长

副总指挥:XX副园长

成 员:随同活动的`各位老师、幼儿家长。

三、具体办法:

1、时间:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

2、地点:徐圩烈士陵园。

3、参加对象: 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、活动纪律:

(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)、 进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。

(6)、 注意言行文明,不随地乱扔垃圾。

(7)、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

幼儿园小班活动方案3

比赛题目宣读人:

奖品监督、发放员:

背景音乐管理员:

主持人:

纪律员:

获奖规则:

1本次教师节活动,以“有奖大冒险”为主题。

2所有的奖品都以封袋装好,袋子上贴好1—32的数字。

3每个在游戏中获胜的老师,享有优先选号的权利。

4每个赢了游戏的老师,可以在XXX那里选一个号码条,并领取两个小奖品 5在游戏全部结束后,大家按号码条领取自己的奖品。

6活动要有始有终,必须等主持人说完结束词,才能离场。 活动环节:

一、开场环节

二、游戏环节

三、领奖环节

四、结束语环节

一、主持词:

(活动开始前,每位教师先发放一袋小食品。)

A:尊敬的各位同事

B:美丽的姐妹们

合:大家晚上好!

A:又是一年秋风送爽

B:又是一年金菊绽放

A:又是一年丹桂飘香

B:又是一年丰收在望

A:今天,我们将迎来了第30个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

B:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合:“老师,您辛苦了!”

A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;

B:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的`真善美??

A:今天,我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动,

B:感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀 A:感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持

B:感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持

A:我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动,

B:她们很忙,都没来

A:但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢!

B:亲爱的朋友们,金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动,现在开始! A:首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓

二、游戏

1 《心有灵犀》 参加班级:学前一、学前二、樱桃、草莓,分 ……此处隐藏8801个字……谁赢了?兔子为什么会输?

2.今天乌龟和兔子又要进行比赛了,你猜猜这次谁会赢?为什么?

3.播放公益广告,提问幼儿:

今天的跑步比赛结果谁赢了?兔子为什么又会输呢?

三、播放ppt,了解信号灯的交通规则

1.你们看到过红绿灯吗?你是在哪里看到的?

2.播放十字路口照片,提问:为什么十字路口要有红绿灯?

3.红绿灯告诉我们要怎么做呢?

小结:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

四、结合日常生活让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

1.我们走路的时候还要遵守那些交通规则呢?

2.出示走路的ppt判断对错。

3.出示乘车的ppt判断对错。

4.小结:我们一定要做个遵守交通规则的小公民,不能在马路上玩,坐车时不能把头和手伸到车窗外。我们要做到:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,走路要走人行道,过马路要走斑马线。

五、以《我是小司机》出场,结束活动。

幼儿园小班活动方案14

活动目标:

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:元旦假期安全PPT课件

活动过程:

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2、冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1、步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2、乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(五)安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:

安全工作是幼儿园工作的.重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿园小班活动方案15

一、8:00~8:25幼儿早餐(家长在阳光房等待)

家长:了解半日活动内容及需要配合的事项。

二、8:25~8:50 幼儿化妆

家长:部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。

三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水

家长:观察幼儿饮水及入厕的自主性

四、9:00~9:20教育活动:《月亮妈妈星星娃娃》

活动目标:

1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中所描写事物的美。

2、学说童谣,能在老师引导下有感情的朗诵诗歌

活动预备 :星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片

活动进程

1 情境游戏导入,激起幼儿学习诗歌爱好

播放摇篮曲,听到这首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡觉啦,快看(观看动态PPT),月亮妈妈出来了,星星娃娃出来啦,月亮领着星星在夜空中顽耍。听,我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》,诗歌的名字叫?

2 欣赏诗歌,初步了解诗歌内容

题目:(1)诗歌里都有谁啊?(谁是妈妈,谁是娃娃)他们在夜空中干甚么?

(2)他们玩的很开心,开心的都怎样样啦?

哦,他们开心的时候这样啊?那我们再来听一遍诗歌,听听诗歌里是怎样说。

3 再次完全欣赏,理解诗歌内容(图片)

问:(1)月亮妈妈开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的.?快到老师身边来学学?

(2)星星娃娃开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?能学学嘛?

快乐的小星星快眨着眼睛回家

(3)追问:娃娃为甚么乐得把眼睛眨(由于他们玩的很开心,由于星星会一闪一闪的)

引导语:月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心,他们相亲相爱。

4 通过量种方法,帮助幼儿记忆诗歌内容,练习有感情的朗诵

(1)通过图片,提示幼儿简单接说童谣后半部份

(2)在游戏情境中,和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。

*快看,(打荧光灯)哦,我们这里变成甚么啦?谁愿意来当月亮妈妈?谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下,快找一个好朋友,啦啦手一起说说诗歌。(音乐一闪一闪亮晶晶)。

结束语:月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了,快回家去喝点水吧。

五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水

家长:观察幼儿的饮水习惯、饮水量

六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏

七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

家长:幼儿自己动手穿衣的能力。

八、10:00~10:20 汇操表演

家长:A:幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。

B:在体有游戏中与同伴的交往能力。

九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

家长:幼儿小完便主动掖衣服。

良好的喝酸奶常规。

十、10:40~11:20 小型联欢会

节目一:歌曲联唱 表演者:全体幼儿

节目二:故事表演《小铃铛》

节目三:童谣连诵 表演者:全体幼儿

节目四:故事表演:《拔萝卜》

节目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全体幼儿

节目六:故事表演:《捉迷藏》

节目七:古诗连诵 表演者:全体幼儿

节目八:舞蹈:《我爱圆圈圈》、《再见曲》

节目九:交换礼物

十一:11:20~11:30 幼儿小便、洗手

十二:11:30~12:00 午饭

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