小学教育活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的小学教育活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教育活动方案1新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：
二月份：
1、学习教研组计划，布置任务;
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。
小学教育活动方案2为加强安全宣传教育，根据xx市教育局《转发关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》，结合“全国中小学生安全教育日”活动、“20xx年xx县春季学期开学工作会议”的部署和要求，决定在我校开展“安全宣传月”活动，特制定本方案。
20xx年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，确保师生人身安全和校园平安，我校将围绕有关安全的热点问题开展以“预防校园暴力。共建和谐校园”为主题的“安全教育月”活动。根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。
预防校园暴力。共建和谐校园
20xx年3月28日-4月30日
为了加强活动的组织领导，成立20xx年春季学期“安全宣传教育月”活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：各班主任
1、一次动员：周一升旗仪式，由xx校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。
3、一期宣传：悬挂一条宣传横幅，营造良好的宣传教育氛围。
4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。
6、一次比赛：组织开展一次安全知识竞赛。
7、一期板报：各班出一期安全教育黑板报，安全知识普及学生。
8、一条短信：每周一条安全短信，每天放学安全提醒。
9、一篇课外作业：让学生到家里找出安全隐患并告知家长处理。
10、一次点名：每节课一次点名。
11、一次广播：利用校园广播向学生宣传防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育知识。
12、一次签订：发放致家长一封信并与家长签订安全责任书。
13、一次观看：利用班级多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制。
< ……此处隐藏12854个字……的新教育实验活动要求，我校将扎实开展新教育实验，进一步推动学校特色项目建设，重点实施“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“构建理想课堂”三大行动，走有文化内涵和有办学品位的发展之路。二、实验的具体目标
1、改变学生的生存状态，发展学生的个性和潜能，提高学生的素养，为学生的终身发展奠定基础。
2、建立教学、研究、学习一体化的教师职业生活方式，唤醒老师们的教育理想，激发他们的教育热情，增强他们的职业幸福感，促进教师的专业成长。
3、推进学校的特色建设，丰富学校的办学内涵，走重品位、有特色、高质量的学校发展之路。
4、推进素质教育，深化学校课程改革，总结和推广新教育实验的经验和做法。
三、实验的组织领导
新教育实验领导小组：
组长：张光华组员：陶泽民杨从明张正兴包燕宇罗宽富
①学生读书与反思组：
组长：杨从明组员：马梅钟儒安
②教师读书与反思组：
组长：包燕宇组员：张振兴罗宽富
③“构建理想课堂”（课堂教学组）
组长：陶泽民组员：杨从华教研组长
④“构建理想课堂”（“快乐作文”组）
组长：陶泽民组员：杨从华语文备课组长
⑤“构建理想课堂”（数学课题研究组）
组长：陶泽民组员：杨从华杨建国
⑥“构建理想课堂”（庆“六一”活动组）
组长：杨从明组员：储华军包德军程洪刚
四、实验的具体内容
（一）、学生读书与反思
1、每天早晨7:00-7:20为学生晨诵时间，由学生读书小组下发（安排）诵读内容，各班班主任负责具体指导。
2、每周语文中辅导时间为午读时间，由学生读书小组下发（安排）读书内容，各班语文教师负责具体指导。
3、每周二、四下午课外活动为暮省时间，各班班主任负责具体指导学生撰写学习反思或周记。
4、每班应建立一个图书角，倡议每个学生带2-4本图书充实各班图书柜。
5、各班利用班会时间对上周的读书活动进行总结，将书面总结材料交政教处存档。
6、广播室增设“书香校园”专栏，专门报道各班的读书情况。
7、每年10月份举办一届高小读书节。
（二）教师读书与反思
1、每位教师到图书室借阅相关的业务书籍，做到每周看一篇（一本），做好读书笔记，并及时写好教学随笔（每周至少写一篇教学随笔）。
2、对于优秀的教学随笔，学校将及时投送到《随县教学与研究》和《均川教育》等报刊。
3、每学期，各教师要认真撰写自己的读书与反思方面的总结，交档案室存档。
（三）构建理想课堂
1、开展多层培训。学校将利用例会和教研会对全体教师进行全方位、多层次培训。让全体教师知晓新教育的理念，吃透“理想课堂”的真正内涵与实质。
2、规范教师行为。要求全体教师从“精讲精练”入手，严格规范自己的课堂行为，改变自己的教学方式。学校将规定教师每节课的讲授时间不超过20分钟，学生独立思考练习的时间不少于12分钟，学生互动时间不少于8分钟，当堂检测学生的学习效果，做到分层训练，分层辅导。规定教师讲评要突出重点，具有激励性，讲在学生难以理解之处，导在学生疑问之处，评在学生易错之处。
3、反思好自己的教学。要求每位教师写好自己在探索“快乐作文”、“几何概念教学有效性”等“导学”活动中的反思文章，记录自己试验中的得失。
4、开展集体备课活动。对各单元的作文教学和几何概念有效性教学两块，学校将要求同年级同科教师集体备课，合作交流，智慧共享。
5、开展优秀“课堂实录”评优活动。要求每位教师每学期写一节课堂实录上交学校评优，学校抽选评委进行客观评点，评出案例的优缺点，评出该实录的改进措施和教师的努力方向。
五、实验的考核办法
1、政教处每天督查各班的读书及反思的落实情况。落实到位的班级记5分，未落实记0分，此分直接计入每周的班级量化分。
2、每学期学校将通过层层筛选，评选100名读书小明星（每班限5名），5个书香班级给予表彰奖励。
3、学校每月随业务检查一并检查教师的教学随笔，符合要求者每篇记教师绩效工资积分0.25分。（每学期每人共4分）未写记0分。
4、学校每学期将评选15名书香教师，给予表彰奖励。
5、学校将成立教学督查组，深入到班级听课，抽查学生的作业。了解老师们的“理想课堂”落实情况。将督查的分数记入老师们的常规教学积分。
6、每学期学校将评选校级教研教改先进个人10名，给予表彰奖励。
小学教育活动方案15为进一步加强学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全和学校的财产安全，保证正常的教育教学工作有序进展，结合学校的实际情况，特制定“安全教育周”活动方案如下：
一、指导思想
以教育局和教育办的有关文件精神，进一步加大对全校师生的安全教育力度，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想意识；强化学校的安全管理工作措施，做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落实到实处。
二、活动目的：
结合学校生命、生存、生活教育内容，加强安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，提高学生应急避险能力，保障学生健康快乐地成长。
三、活动时间
8月17日——8月20日。
四、活动的主题
预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。
五、活动内容
学校安全工作是事关师生生命安危的大事，是学校教育事业发展的前提和基础，学校对学生的安全教育要做到“警钟长鸣，常抓不懈”，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全意识，提高避险能力”为主要内容，通过教育活动，提高师生的安全防范意识和应对突发事件避险自救能力。
（一）营造安全教育氛围
利用校园集会、校园橱窗、横幅等宣传阵地，向师生宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。
（二）认真开展“十二个一”活动。
1、利用周一升旗仪式集合时间，举行一次安全疏散演练活动。
2、依托国旗下讲话，进行一次安全动员讲话。
3、举行一次安全主题班会。
4、由校长牵头，组织各部门开展一次校园隐患大排查活动,对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、食堂、实验室、微机室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时消除。。
5举行“珍爱生命、学会生存、幸福生活”手抄报评比活动。
