大学生消费情况社会实践报告

时间:2024-02-01 19:42:20
关于大学生消费情况社会实践报告

关于大学生消费情况社会实践报告

随着人们自身素质提升,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的关于大学生消费情况社会实践报告,欢迎大家分享。

关于大学生消费情况社会实践报告1

权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。

调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。

所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的`问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。

在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓 三人行,必有我师 ,我可以从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。

我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!

关于大学生消费情况社会实践报告2

一、概述:

近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的 xx 大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育普九成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析:

通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:

现状一:教育经费严重短缺

农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴示范校、窗口校,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。

由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。

现状二:师资力量薄弱

笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的民转公。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。不仅 ……此处隐藏4168个字……定经济来源的大学

生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。

(五)应明白大学时光真的很短暂。在你不经意间就从指间溜走了。

刚进大学是在一个起点上,但是毕业时就不一样了,是想满腹经纶,还是满袱衣服,就看你的选择和努力了。毕竟青春就这么一次,不要白了少年头,空悲切

三、结语

体会与感言 在通过这次对大学生零花钱情况的调查后,我们了解到许多学生对零花钱的使用不是那么得当,大学是一个建立朋友圈,适应社会的最佳时期,平时和朋友的一些吃喝应酬是必然的事,但根据调查的结果,我们的一些同学却在娱乐花费上过了度,想想我们身边的一些现象,现在许多大学生上演的一幕就是“歌舞升平,酒杯交错”。当然,这不否定大学生还是有很多自我约束力很强的人,他们深知父母的辛苦,生活的不易,想到自己坐在

教室里享受高等教育带来的便利,父母有可能就在地里面朝黄土背朝天,他们就会勤学好问,对自己的花费也处理得很得当,这确实是我们全部同学应当学习的思维方式。而相反的是,我们还有许多的大学生仍处于迷惘中,心境还停留在孩童时代,零花钱恰恰用在“玩”上的数目超乎预期,或许是应为自己为人处世的需要,比如同情人逛街,玩网游,煲电话粥聊天等等,这些看似不起眼的消费,当它们成为一种习惯,一种生活的时候,那远不是父母给我们那点生活费所能支付的。所以我们就会找一些渠道弄钱花,原来自己计算得好好的花费却成为泡影,使得学习不顺,生活不安“本以为平时丁点花费不影响正常的大学生活,但最后却吧父母给我用来交学费的钱都花光了,最后连学费都叫不上”一位理财观念欠缺的同学如是说

同学们,尤其是来自农村的同学,我们来读大学,说苦苦不过父母,说累又累在哪里,比起父母,我们的生活是多么的安逸,肩上的担子是多么轻。说大学来玩的,玩的确实他们的血汗,我们的调查就是想告诉我们,我们要学会管理自己的零花钱,合理应用。有的时候,对我们的父母来说,你用他们给你的钱买一件礼物送给他们,即使礼物不是那么的光鲜,但在他们的眼里,这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

四、附录

(一)关于大学生生活费调查问卷

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为,颇受社会关注。为了了解我校大学生在校的消费情况,我们开展了这项调查,希望得到同学们的帮助!本调查不用填写姓名,各种答案没有正确错误之分,同学们只需要按照自己的实际情况填写即可。感谢您的合作!

注意:以下均为单选题,请慎重填写,谢谢!

性别:a.男 b.女

年级:a.大一 b.大二 c.大三 d.大四

专业:_____________________________________是否独子:a.是 b.否

来自于:a.东部地区 b.中部地区 c.西部地区 d.其他地区

1.你的生活费每月多少?

a.500以下 b.500 -1000 c.1000 -1500 d.1500以上

2.你认为你的生活费应该是多少?

a.500以下 b.500-1000 c.1000-1500 d.1500以上

3.你的家庭月收入平均是多少

a.3000以下 b.3000-5000 c.5000-10000d.10000 以上

4.你现实中的消费来源

a.父母给予 b.勤工助学 c.奖学金 d.三者兼有

5.你的生活费主要用于哪方面

a.饮食 b.学习 c.购物 d.恋爱 e.其它

6.你的手机费每月多少

a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上

7.你每月用于饮食方面的开支是多少

a.200以下 b.200-500 c.500-800 d.800以上

8.你每月用于购买日常消费品的开支是多少(不包括购买衣物等)

a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上

9.你每月用于学习以及购买学习资料等的开支是多少

a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上

10.你每月用于网购消费的开支是多少?

a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200以上

11.你每月用于购买衣物的开支是多少?(包括网购衣物)

a.200以下 b.200-500 c.500-800 d.800以上

12.你每月与恋爱相关的开支是多少?

a.100以下 b.100-300 c.300-500 d.500以上13.你每月的生活费会有盈余么?

a.没有 b.有,但不多 c.有很多

14.当你手中有足够的钱,请选出三种你最可能的处理方式

a. 吃喝 b. 上网吧 d. 储蓄 e. 买书 f. 旅游 g. 其他

15.在购买商品时如果不能做到物美价廉,你更注重的是

a. 价格 b. 质量 c. 品牌 d. 服务态度 e. 其他

16.你对奢侈品的消费观

a. 买奢侈品,大学生就应该追求时尚,享受生活

b. 偶尔买奢侈品,适度消费

c. 坚决不买,因为那是不必要的消费

17.你认为你对你生活费的安排合理吗?

a.不合理,基本上在上半月就能花掉

b.还行,基本上还能控制

c.很合理,不会出现资金紧张的状况

18.你认为你的生活费对你父母的影响?

a.对父母造成了很大的压力

b.对父母造成了很大的压力,但是父母还能承受

c.父母完全能够承受,不会给家庭带来任何压力

19.您对自己找兼职工作赚钱有何看法?

a. 不考虑,浪费时间

b. 无所谓

c. 很感兴趣,锻炼自己的能力

d. 生活所迫无可奈何

20.你是否有打工的经历,如果有,你打工的首要目的是什么?

a.补贴生活费

b.渴望独立

c.增长社会经历d.从来没有此打算

21.如果您想做兼职工作,会选择哪个时期

a. 大一

b. 大二

c. 大三或大四

d. 整个大学

22. 你对勤俭节约怎么看?在现在是否有必要?

(二)组员分工情况

黄一舟:问卷调查编写以及调查分析

杨子:问卷调查的分发以及数据整理

王晓宇:问卷调查的编写与文字整理

田晨宇:结论分析

《关于大学生消费情况社会实践报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式